《生化教学大纲.docVIP

基础医学院四年制药学本科专业 生物化学 （2404B） 教学大纲 执笔人：孙剑 审查人：唐微 分管教学院长：赵万红 学院院长：李文春 一、课程基本信息 课程中文名称:生物化学 课程代码：2404B 学分与学时：3学分 72学时 理论学时48，实验学时24 课程性质：必修 授课对象：药学专业本科学生 二、课程教学目标与任务 生物化学是研究物体内化学分子与化学反应的科学，从分子水平上探讨生命现象的本质，它主要以化学和生物学的理论和方法为主要手段来研究生物体内基本物质的组成，结构、理化性质、生物功能和结构与功能的关系及在生命过程中化学变化的规律。 生物化学是药学专业的重要基础课。药学专业通过学习生物化学，使学生掌握生物化学的基本理论，基本知识和基本技能。为学习其它课程和新药研究、开发以及在分子水平上研究药物代谢规律、阐明药物作用机理奠定基础。 药学专业生物化学为72学时，其中理论课48学时，实验课24学时。3个学分。教学方法上运用启发式教学，积极开展教学研究，经常性的开展集体备课、相互听课，探讨好的教学方法。理论课采用多媒体教学。 本课程考试课采用闭卷考试，实验课考核分三个方面，包括：实平时操作成绩，实验报告、和实验理论成绩，累积为实验分。理论考试分数占80%，实验分数占20%。 三、学时安排 课程内容和学时分配表 药学专业本科生生物化学理论课和实验课学时分配表 理论课内容 学时 实验课内容 学时 总学时 第1章 糖的化学 2 2 第2章 脂类的化学 2 2 第3章 维生素与微量元素 自学 第4章 蛋白质化学 5 血清蛋白电泳 4 9 第5章 核酸的化学 5 动物组织核酸的提取和鉴定 4 9 第6章 酶 4 琥珀酸脱氧酶的作用及抑制 4 8 第7章 激素及其作用 自学 第8章 生物氧化 4 4 第9章 糖代谢 6 糖原的提取和鉴定 4 10 第10章 脂类代谢 5 HDL-C含量测定 4 9 第11章 蛋白质的分解代谢 5 血清ALT活性测定 4 9 第12章 核酸与核苷酸代谢 2 2 第13章 代谢和代谢调控总论 2 2 第14章 DNA的复制与修复 2 2 第15章 转录与基因表达调控 2 2 第16章 蛋白质的生物合成 2 2 合计 48 24 72 四、课程教学内容与基本要求 药学专业本科生生物化学 绪论 目的要求： 1、明确：生物化学概念及研究对象 2、了解：生物化学在药物中的重要性 第一章 糖的化学 目的要求： 1、掌握：糖的概念、重要多糖的基本结构、性质和生理功能。 2、熟悉：糖的重要性；多糖的提取、分离、纯化和分析的基本原理。 3、了解：多糖结构分析的基本原理。 授课学时：2学时 重点与难点： 重点：重要多糖的基本结构和性质。 难点：多糖的提取、分离、纯化和分析的基本原理。 教学内容： 一、糖的概念、分布及主要生理作用，糖的分类；多糖的化学 ，糖的分类 ，重要多糖的化学结构与生理功能； 二、多糖分离、纯化及降解的原理，多糖理化性质测定，多糖结构分析的基本原理，糖链与糖蛋白的生物活性。 教学方法：大课讲授，联系生物学所学的相关知识、适当结合生活实际实例，采用疑问式、启发式教学方法，做到课堂互动。 第二章 脂类的化学 目的要求： 1、掌握：脂类的概念、分类、基本结构、性质和功能。 2、熟悉：脂类的重要性；脂类提取分离和分析的基本原理。 3、了解：重要多不饱合脂肪酸的来源与应用。 授课学时：2学时 重点与难点： 重点：脂肪的化学结构，磷脂，胆固醇和胆酸。 难点：脂类提取分离和分析的基本原理 教学内容： 脂类的概念、分类用生理功能；单脂的化学；复合脂类的化学；脂类的提取、分离和分析。 教学方法：大课讲授，联系生物学所学的相关知识、适当结合生活实际实例，采用疑问式、启发式教学方法，做到课堂互动。 第三章 蛋白质的化学 目的要求： 1、掌握：蛋白质的化学组成、基本结构和理化性质。 2、熟悉：蛋白质的重要性，氨基酸的一般结构与性质；蛋白质构象的基本概念；蛋白质分离、纯化和含量测定的基本原理。 3、了解：蛋白质的结构与功能的关系；蛋白质与多肽的序列分析和化学合成，蛋白质的分类。 授课学时：5学时 重点与难点： 重点：蛋白质的化学组成和结构，蛋白质的理化性质。 难点：蛋白质的基本结构和理化性质；蛋白质的分子结构、分离和含量测定的基本原理。 教学内容： 一、蛋白质是生命的物质基础；蛋白质的化学组成；蛋白质的