《用最简单、最生活的方式进行大脑开发.docVIP

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《用最简单、最生活的方式进行大脑开发

一、大脑开发:色彩与学习生活   色彩已充斥于我们的学习生活中,那么,色彩的使用有讲究吗?答案是肯定的。色彩的运用可以帮助我们控制情绪,静心调息或集中注意力(想了解更多,可按住ctrl键,鼠标点击此行文字连接,下面的红色字体同样…)。那么,常见的色彩应用应该注意些什么呢?   黄色提高注意力   美国加州大学环境心理学家萨丽·奥古斯汀表示,饱和的色彩能提高能量水平,亮色则更能增加快感。因此,为办公室增添一点亮黄色的花朵、画等,有助于提高员工的注意力,但是切勿让亮黄色成为房间主色调,否则容易导致焦虑和不安。   冷色调睡得香   冷色调有助于平心静气。卧室装饰最好以蓝色、绿色、紫色或灰色为主,有助于降低心率和体温,促进睡眠。   脾气差穿蓝色   美国色彩研究专家玛格丽特·安·莱姆波建议,脾气不好、心情急躁或与他人发生争论时,应避开红色和橙色。平时最好多穿蓝色、绿色或紫色的衣服,能让人心情平静,改善人际交流。   电脑桌面颜色改善情绪   理查德·哈默博士研究发现,根据自己的情绪变化,选择合适的电脑桌面,盯上1~2分钟,有助于调节情绪。兴奋时选择冷色;困倦时选择暖色;蓝色、绿色和紫色可缓解紧张的神经;红色、橙色和黄色则具有刺激作用。   颜色的运用无处不在,比如商城广告,游乐场等。在快速阅读训练软件中的静心调息一栏里,图片选择冷色调的蓝色,绿色等,来舒缓我们的情绪。而在整个软件中,使用蓝色这一主色调,来帮助我们,进入最佳学习状态。 二、大脑开发:读小说能提高创造力   古语云:流水不腐,户枢不蠹,意指常流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀。大脑也是如此,经常动脑,脑袋会越来越灵光。最近,研究人员发现,不仅仅是阅读名著有利于我们大脑开发利用,即使只是阅读一篇短篇小说,也可以提高我们的创造力,使我们思路更加开阔,更能适应混乱与不确定的环境——阅读小说者的“认知闭合”需要明显低。   所谓“认知闭合”需要,指的是为某一特定问题找到确定答案、结束模糊和混沌状况的需要。这种需要有时会促使人们仓促做出决定,导致决策和判断错误。   研究人员说,认知闭合需要高的人,在获取知识的过程中会过早得出结论,同时坚持这一结论,从而影响理性判断和创造力。   英国《每日邮报》引述研究报告内容报道:“读小说时,人的思维不会令他或她做出判断。”也就是说,与非小说读者相比,小说读者更能适应含糊不明确的状态。另外,阅读时,不管读者是否喜欢小说的主人公,都可能模仿主人公的思维方式,体会到“他”或“她”的感受。   研究人员认为,这两种阅读状态能令人的思维更加开阔。   目前还不清楚阅读小说的开阔思维作用能持续多久。但研究人员认为,对有长期阅读习惯的人而言,这一作用会更明显,可能是他们的大脑习惯了用更有创造性的方式思考,对认知闭合的需要更低。   研究人员说,阅读小说时,读者会对小说中人物及其命运产生自己的猜测,这样的猜测会影响人的思维方式,这种影响是阅读其他作品时所没有的。   研究人员鼓励人们多读小说。他们引用美国著名科幻小说作家乔治·R·R·马丁写在书中的话说:“一名读书的人死前可能体验过1000种生活,从不读书的人只有一种生活。”   阅读是我们必不可少的好习惯,阅读带来可以超越时间有空间的欢乐,学习快速阅读的高效学习技巧,拥抱阅读吧。 三、背景音乐能改善学习能力 ? ? 人类对音乐本身的分析和研究在最近300-400年中已相当深入,但一些与生活相关的作用却并不为众人所知。 ? ? 英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天壤之别。这就意味着:如果希望通过背景音乐让孩子学习得更好,那么首先就须对背景音乐严作选择。 ? ? 专家们将受试儿童分成A、B、C三个组。A组儿童欣赏经选取的轻柔优美的音乐,B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》,而C组儿童则什么也不听。 ? ? 一段时间后,三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试,而测试内容完全是刚刚新学的新知识。最后的结果显示,平均成绩最好的是A组,其次是C组,而最差的则是B组。 ? ? 这个例子说明什么哪?也就是说音乐可以使你的大脑得到缓解,最终达到最佳的学习状态。有人称音乐脑为右脑记忆。哪么右脑的记忆其实就是负责空间、音乐、整体的、艺术、象征、同时并进、情感、直觉、创造力、弱势的(安静)、灵感、感受力、综合、完形的、辨认面目、同时理解感知抽象图形、辨识复杂的数字。超高速大量记忆,如速读、记忆力。右脑像万能博士,善于找出多种解决问题的方法,许多高级思维取决于右脑。 ? ? 正如特丽.怀勒.韦伯和道格拉斯.韦伯所言:“音乐是通向记忆系统的‘高速公路’。” 四、再造你的大脑 ?? ?

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