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班先进班集体创建方案 风是学生思想，道德，人际关系，舆论力量等方面的精神思想综合反映。良好的班风能给学生带来有利的学习生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升 团结就是力量，全班同学一条心，个人服从整体的意识，产生无形的力量。 一. 遵守规章制度，是形成良好的班风学风的基础。正所谓无规矩不成方圆，只有大家凝聚在一起才能“众人划浆开大船”。 二. 培养集体主义感。散沙是不能凝聚成团的，必须在其中加一些水，才能使它们紧紧凝聚在一起。同学们就是一粒粒沙子，集体主义则是水。因此，只有抛开“自我中心”的心理，团聚一心，机五班才能步步为营。 三. 加强班干部带头作用。班委干部是班级顶梁柱，主力军，是连接同学的桥梁，要做好自身榜样作用，以带来“一花引来百花香”，如此坚持不懈，才能带出一种风气来。 同时，作为肌体的一员，加强班风学习建设要从我做起，从一点一滴做起。严于律己，带动他人。 一. 适应大学生活，确立新的目标，克服生活环境的改变而引发的各种不适，正确认识大学，并为自己学习、工作确立新的目标 二. 要有勤奋、谦虚的求学精神。大学生应以学习为本，振作精神、孜孜以求、锲而不舍、努力获取知识，虚心学习，永不满足，自觉调整学习方法和态度。同时，从实际出发，敢于提出问题，善于解决问题，敢于开拓新局面。做到“四有” ----有发现、有发展、有创造、有前进。 三. 自觉独立的学习意识。作为湘大一员，要充分利用校园学习资源与设施，拓展知识面，不旷课，不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听课，秦做笔记，认真作业。积极参与社会实践及公益服务活动，严于律己。 总之，班风学习风建设是一个需要班级同学的共同努力。我们要拥有团队学习精神与共同进退的意识，骂么我们要拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。 迈过高考的独木桥，大学生会由于环境的改变而产生一些思想问题。一个健康的大学生要做到以下几点：能保持学习兴趣和求知的欲望、正面的自我意识、能协调和控制情绪、保持良好的心境、能保持和谐的人际关系、能保持良好的环境适应能力等。 因此，面对同学的思想问题，我们采取及时发现，针对性沟通，加强学友间的交流、互助和自我调节的方式来防止同学坠入思想的误区，做一个思想健康的大学生。例如： ①自我意识调节 自我意识能够认识和体验自己的，不断对自己的价值观、道德观等进行调节,使自我意识保持最佳水平,认识自我. ②理智调节 大学生好强气盛,已出现情绪的强烈反应,每当此时,思维变得非常狭隘,情绪难以自控,因此换回理智,用清醒的头脑分析并解决问题,找出产生不良情绪的原因,保持心理平衡. ③情感调节 大学生精力旺盛,情感丰富,情绪波动大,而易产生不良情绪,因此,要学会用情感调节,使不良情感得到转化或释放,针对这些,可多组织大型集体活动,也可建议多听讲座等. ④语言暗示调节 这可以是别人对朋友在遇到困难或走入误区的安慰和提醒,也可是自己在遭遇挫折时的自我提醒,正如在生活仿佛黎明前的黑暗时,自己能释放出的最大力量就是坚持,黎明就在下一刻 ⑤转移注意调节 当心绪不佳,有烦恼时,不妨做点自己感兴趣的事,外出参加些娱乐活动,换换环境,给心灵减压,忘却烦恼,放松自己 总之,加强班级思想建设,防止思想走入误区,享受阳光灿烂的大学生活 班级文化特色 机设五班是一个具有浓厚文化特色的集体，从近期“寝室文化艺术节”活动可以得到淋漓尽致的体现。活动开始各个寝室人员都涌跃报名，最后全员发动。男生帮忙挂、贴和洗等，女生帮着画、剪、涂等，大家齐心协力，为班级荣誉，创造着一个个集体的结晶。女寝室以温馨、浪漫为主题，展示了对幸福美好的向往，男寝室以和谐为主题，涉及宇宙、森林、海洋和人文等，一个和谐的天地在寝室中得到全新的体现。机设五班这个集体拥有开阔的思维、独特的审美观念、奇特的创造力，让人感受到机五成员是一群对生活充满热忱的热血青年。这展现机五班的凝聚力和团结力，大家朝着同一方向前进营造出家的温馨。从这个小视角可看出机设五班学员的青春与活力。在这个激情四溢的年华里，这个集体在用热心，昂扬的斗志，非凡的见识和独特的方式演绎着大学生活，燃烧着青春的无悔。 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 数风流人物还看机五！