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第一章生物的生殖和发育》复习课件共67张.ppt
无性生殖 类型 过程: 【典例2】若下图中是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答: (1)番茄一般用种子繁殖后代,这属于 生殖。 (2)①、②、③合称 ,它属于花的主要部分。 (3)受精作用完成后,④所示的 继续发育成种子。 对两栖动物的理解 两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群,具有初步适应陆地生活的结构特征,但受精和幼体发育在水中进行(仍然离不开水)。 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 植物的有性生殖和发育过程示意图 生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象叫遗传。 细胞核是遗传信息的中心。 染色体主要是由蛋白质和DNA组成。 DNA是主要的遗传物质。 具有特定遗传效应的DNA分子片段叫基因。 2、控制生物遗传的主要物质是 ( ) A、染色体 B、DNA C、细胞核 D、基因 4、有的人是双眼皮,有的人是单眼皮;有的人色觉正常,有的人是色盲患者,这些形态和生理特征叫做( ) A.遗传性状 B.遗传变异 C.基因 D.相对性状 5、下列各对性状中,属于相对性状的是 ( ) A. 棉花的绒长和绒短 B. 玉米的黄粒和圆粒 C. 兔的长毛和粗毛 D. 马的白毛和鼠的黑毛 知识回顾:二、基因控制生物的性状 遗传性状的概念(了解) 生物相对性状的实例(了解) 基因控制生物的性状(应用) 知识回顾:二、基因控制生物的性状 6、小红的爸爸、妈妈为双眼皮,小红为单眼皮,小红的哥哥为双眼皮。那么,控制小红的哥哥眼皮的基因组成为 A.DD B.Dd C.dd D.DD或Dd 知识回顾: 三、人的性别决定 人的性染色体和常染色体的概念(理解) 性别决定的方式(理解) 性染色体和常染色体 人的体细胞中的染色体数目是 2、下列各组中,染色体数目相同的是 A. 精子和受精卵 B. 卵细胞和体细胞 C. 体细胞和受精卵 D. 精子和体细胞 知识回顾:四、遗传病与近亲结婚 遗传病与近亲结婚(理解) 优生优育的措施(了解) 知识回顾:四、遗传病与近亲结婚 我国婚姻法规定: 直系血亲和三代以内旁系血亲 禁止结婚。 知识回顾: 五、生物的变异 生物变异的概念(了解) 可遗传的变异和不可遗传的变异的区别(理解) 生物变异对生物生存和发展的作用和意义(理解) 6、1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中,由该受精卵发育成的鲤鱼,生长速度明显地加快了。以上事实说明( ) A、细胞中的基因具有显、隐性之分 B、细胞中的基因是成对的 C、基因存在于染色体上 D、生物的性状由基因控制 D 可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫做遗传性状。(如人的身高、肤色。) 同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状。(如双眼皮和单眼皮) 显性性状 隐性性状 性状是由基因控制的。 在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的。 控制显性性状的基因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因。 如人耳垂的有无,假如母亲无耳垂(dd)父亲有耳垂(Dd),他们所 生的子女? 练一练 1、判断 (1)性状表现相同的个体,基因组成不一定相同。 ( ) (2)如果父母都是有耳垂,那么子女一定有耳垂。 ( ) (3)每一种生物的体细胞内,染色体的数目是一定的。 ( ) (4)不能表现出来的性状叫隐性性状 ( ) √ × × √ 2、下列为人类耳垂的遗传图解,填图并回答有关问题: 亲代基因组成 Aa(父亲) × aa(母亲) 生殖细胞: A a 子代基因组成: aa 子代性状表现: 有耳垂 (1
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