人教版本历史必修3（文艺复兴和宗教改革）课件之一.pptVIP

第二单元西方人文精神的起源及其发展 第6课 文艺复兴和宗教改革 但丁——新时代最初一位诗人 米开朗基罗 米开朗基罗 (1475－1564) 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。 导入:世界三大宗教是什么？基督教和天主教的关系？世界天主教的中心在哪里？ 世界三大宗教指：佛教、基督教、伊斯兰教。而天主教是基督教的一个支派。目前世界天主教的中心是梵蒂冈城国，这个主权国家也是世界上最小的国家，坐落在意大利罗马城西北角的一个高岗上，实行政教合一的统治。 探究:马丁·路德观点的核心是“信仰耶稣就可得救”，其观点为什么得到很多人的支持？与人文主义思想有什么关系？ 路德新教容许个人在教义解释上有更大的自由，蕴含着自由主义和个人主义因素，带有资产阶级倾向，体现着人文主义思想。 3、实质 是一场在宗教外衣掩饰下发动的早期资产阶级的反封建斗争。 课堂检测 1.“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A．揭露教会腐败与神学的谬误反动 B．宣传民主共和与主权在民 C．倡导民主革命与反对专制 D．表现现实生活与真实的人物形象 课堂检测 2.《十日谈》的一则故事说：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：他们全是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明的是 A．人的自然天性无法阻挡 B．人生的目的是追求幸福 C．将女人比作祸水很愚蠢 D．青年人从来不盲信盲从 课堂检测 3.文艺复兴的代表人物阿尔伯提写道：男人应该把对“小事的操心”留给他们的妻子，以使自己能不受牵绊做一些“有男子汉气概的、光荣的事业”。这反映的实质是 A.性别歧视未改变 B.妇女地位的提高 C.男女分工的不同 D.男性责任心增强 课堂检测 4.1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念 课堂检测 5.马丁·路德提出“信仰耶酥即可得救”这一原则的实质意义在于 A、否定了天主教会及其神学的作用 B、确立了“教随国定”的原则 C、打击了罗马天主教会的势力 D、维护了德意志各阶层的利益 课堂检测 6.马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是 A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．动摇了上帝在人们心中的地位 C．从神学角度论证了人的自由和独立性 D．天主教势力在西欧各国荡然无存 马丁·路德的主要宗教观点 A、他认为信仰耶稣就可得救， 这实际上否认了教皇的权威 B、简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗 C、坚持《圣经》高于教皇和教会， 并依据希腊文原本把《圣经》翻译成德文 D、君主的权利高于教士甚至教皇，激发 德意志的民族意识，得到了很多封建诸侯 的支持。 德国：马丁?路德——路德教 瑞士：加尔文——加尔文教 英国：亨利八世——英国国教 （圣公教） 新教 宗教改革的扩展及出现新教派别 3、影响 A、打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教 的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗 帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。 C、有利于民族文化和教育事业的发展， 以及民族国家的形成。 B、解放了思想，推动了人文主义的进一步发展。 两大运动： 一个根源： 一种精神： 文艺复兴、宗教改革 资本主义萌芽 人文精神 小 结： 共同影响： 解放思想 探究： 文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？ 在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。 资产阶级的思