《语文园地五》教学设计_1.docVIP

《语文园地五》教学设计 《语文园地五》教学设计 ? 学习目标 1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。 2.写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。 3.能发现同一个意思可以用不同的句式来表述。 4.认读与树木有关的形声字，背诵古诗《游子吟》。 5.展示综合性学习成果。 课前准备 1.选定凝聚着父母之爱和回报父母之爱的照片、录像、玩具或小礼品等。 2.准备为回报父母之爱而做的礼品。 3.邀请学生家长参加口语交际课 口?语?交?际 导入课题，激发交际兴趣 同学们，在这几天的综合性学习中，我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。 回忆感人事例，同桌交际 拿出课前准备的记录或物品，回忆一下你所了解到的故事，然后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问，在交际中把事情的细节回忆清楚。 小组交际，邀请父母一同参加 1.组员轮流说，拿出课前准备的物品，向同学和父母介绍。 2.在听的过程中，可以直接向同学的父母提出问题。 3.推举出代表参加全班交流。 全