人教版本品德与社会五上（各族儿女手拉手）课件4.pptVIP

人教新课标五年级品德与社会上册第四单元 各族儿女手拉手 民族团结手足情 千百年来，在中华民族大家庭中，各族人民始终致力于民族间的相互理解，共同维护着民族团结和国家安定。 在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事，让我们开个故事会，讲一讲民族团结的故事。 文成公主和松赞干布的故事 一位汉族医生吴登云关爱少数民族人民 孔繁森关爱藏族同胞 孔繁森关爱藏族同胞 为了保护和发展少数民族文化，保障少数民族与汉族享有同样的参政议政权利、促进少数民族地区的经济发展，我国政府采取了许多措施。 在民族自治区，民族自治地方，各类国家机关、人民团体和企事业单位的发文、证章、牌匾以及商标等都使用当地通用的民族文字和汉文字。 人民币上有不同民族的文字。 目前，全国有三十多个少数民族文字出版机构和一些编译机构，每年用二十多种民族文字出版的各类图书达五千九百多种：中央人民广播电台用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等五种民族语言广播。大 学设立少数民族语言文字系（班），或设立多种少数民族语文专业，培养大批从事少数民族语言文字工作的干部和研究人员。 全国人民代表大会的代表中有一定比例的 少数民族代表，人口特少的 民族，至少有一名 全国人民代表大 会代表。 在民族学院和民族中学里，少数民族子女有机会接受更好的教育。 中华民族博物院里收藏了各类文物十万余件，还通过对建筑环境、人文活动、民族文物和专题展览四个方面的复原陈列，集中展现了各民族独特的文化风貌。在这里民族文物得到了抢救，民族文化得以宏扬。 讲一讲，你还知道哪些民族团结的故事。 十六大代表风采录： 帕米尔之子/GB/shizheng/19823101.html 孔繁森/ziliao/2003-01/17/content_694740.htm