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健康课[优化]
近三年来,学校领导全面贯彻党的教育方针,认真贯彻《学校卫生工作条例》,制定学校健康教育规划,把学校健康教育纳入学校工作计划。通过开展健康教育活动,培养了学生良好的健康素质和健康技能,使学生圆满完成学业,并为其终身发展奠定基础。
??? 一、成立学校健康教育领导小组,加强领导。
????建立健全学校卫生、健康教育、学生常见病综合防治领导小组。
????组长:张文有
????成员:曲贵军、王宏驰、刘喜
????他们分工明确,各负其职。并定期检查各班开展健康教育工作,发现问题,要求各班及时整改到位,确保学生身心健康得到协调发展,为学校教学教育工作提供良好的环境。
??? 二、加强校园卫生管理,创建优美学习环境
为使学校环境保持整洁,制定了“人人参与保洁”劳动责任区,总务处、政教处牵头按年段划分卫生责任区,再具体划分给班级管理,要求各班每周一、三、五打扫卫生责任区,这样做到环境卫生定人、定时、定地点。通过实施这次制度后,学校环境卫生有很大改观,从而进一步加强学生卫生意识,培养了学生的劳动观念。
三、任课教师:孟凡和
健康科课程表
一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 9 12 7 1 3 5 7 10 13 8 2 4 6 8 11 14 注:单周上一年,双周是上二年
????????????????????????????????? 第一课时
教学内容:1、身体的正确姿势
????????? 2、吃饭要定时、定量、不偏食
教学目标:1、让学生懂得一个人身体姿势是否正确与身体的发育和健康成长有密切关系
2、让学生懂得基本的卫生保健常识,认识身体健康的意义,初步养成良好的健康生活习惯
教学重点、难点:
????????? 1、正确的坐、立、行姿势要求
2、认真按照正确的坐、立、行姿势去坐
场???? 地:教室
教学过程:
一、上课式
????? 教师宣布本课的内容,一边说一边板书???? 板书:一、身体的正确姿势
?????????????????????????????????????????????????? 二、吃饭要定时、定量、不偏食
二、讲解“身体的正确姿势”
1、坐如钟
?就像一座天平那样平稳、端正。要求:头要正,肩要平,脊柱伸直胸稍挺,脚分开,脚平行,双手放在桌面上
2、站如松
?就像一棵树那样正直、挺拔。要求头要正,肩要平,眼看前方挺起胸,收腹、膝后绷,脚跟相靠龙
3、行如风
就像春风那样轻快、放松。要求头要正,肩要平,眼看前方挺气起胸,两臂前后自然摆动,两腿走成一直线
(一)?? 教师请学生示范正确的坐、立、行的正确姿势,结合教师讲解的动作要领进行示范
(二)?? 学生在教师的指导下,练习正确的坐、立、行姿势
(三)?? 分组练习、相互指导、师生共同进行评价
三、讲解为什么吃饭要定时、定量、不偏食
(一)?? 为什么要定时吃饭?
(二)?? 为什么吃饭要定量?
(三)?? 不偏食也是值得重视的卫生习惯
(四)?? 让学生讲讲:平时怎么吃饭?是否符合定时、定量不偏食等要求?今天应该怎么做?
四、小结本节课情况
五、下课式
?
?
?
?
?
?
?
?
?
教学内容
1、? 学习广播体操与预备节?????
2、? 游戏:红军打敌军
教学目标
1、? 掌握广播体操预备节的动作要领
2、? 提高学生的韵律感和节奏感
3、? 提高学生身体的协调能力
重点难点
1、掌握节奏
2、动作协调
场地器材
操场
教学过程
? 课的内容
?? 目?? 标
?? 教法? 和? 学? 法
? 一
1、? 课堂常规
2、? 队列练习
?
集队做到快,静,齐
精神饱满
组织:四路纵队
? 教师边教边提示该注意的动作,学生仔细观察并积极地跟着教师的口令进行练习。
? 二
1、? 慢跑练习
围绕操场慢跑两圈
2、? 游戏:快快组合
?
充分活动各关节,达到热身的目的
组织:四路纵队
1、? 教师说明练习的要求
2、? 学生认真听教师说明内容和要求
3、? 学生成一路纵队慢跑
4、? 教师口令指挥进行游戏
5、? 学生集体听哨声进行游戏
?
? 三
1、学习广播操预备节
?
要求:动作协调到位
2、游戏:红军打敌军
??
1、提高学生的协调能力
2、掌握动作要领和方法
3、增强学生的团体参与意识和积极参加活动的能力
组织:分组进行
1、? 教师示范说明动作要领
2、? 学生认真听教师说明动作要领和看示范
3、? 学生分组按顺序进行尝试练习
4、? 学生说明尝试后的感想
5、? 教师及时的小结学生的感想,并总结出正确的练习方法
6、? 学生分组练习,相互进行比赛
7、? 教师小结练习的情况
组
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