七年级语文上册《卖油翁》教学设计_0.doc

七年级语文上册《卖油翁》教学设计 重点：1.理解“熟能生巧”的道理。 ? 　　　　2.积累文言词汇，理解词义、句义。 ? 　难点：体会作者用词的准确与传神。 ? 　教学过程： ? 　一、朗读课文，注意读准字音和停顿。 ? 　二、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。 ? 　三、讨论以下问题： ? 　1.第一自然段介绍了什么？ ? 　2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？ ? 　3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？ ? 　4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？ ? 　5.卖油翁到底知道什么道理？ ? 　6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？ ? 　四、小结 ? 　本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。 ? 　五、板书设计： ? 卖油翁 ? 　陈尧咨：善射　　　　　　“自矜”“吾射不亦精乎” “忿然” “尔” 　　——骄傲不可一世 ? 　卖油翁：酌油不湿钱口　　“睨”“微颔” 　　　　　　　　　　　　　　 ——超然不自傲 ? 　道理：熟能生巧，精益求精。 ? 教案点评： ? 　本文故事生动，文字浅显，可由学生自读，教师带领学生稍加串讲即可，然后通过课堂讨论，加深对课文的理解。学生基础比较好的班级，可组织学生当堂表演课本剧。 教案示例二 ? 《卖油翁》 ? 　教学目的 ? 　1．理解”熟能生巧”的道理。 ? 　2．积累文言词汇，理解词义、句义。 ? 　3．体会作者用词的准确与传神。 ? 　重点难点 ? 　1．重点： ? 　理解”熟能生巧”的道理。 ? 　积累文言词汇，理解词义、句义。 ? 　2．难点：体会作者用词的准确与传神。 ? 　教学时间：一课时。 ? 　教学过程 ? 　一、预习 ? 　1．查字典，读准下面加点字的音。 ? 　尧咨自矜家圃睨之 ? 　颔之酌油杓沥 ? 　2．熟读课文。 ? 　3．查字典，看注释试翻译课文。 ? 　二、导入 ? 　1．作家作品简介 ? 　《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年，欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：”归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。欧阳修，北宋著名文学家、史学家。字永叔，号醉翁，六一居士，庐陵人，溢号文忠。是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一。 ? 　2．导语 ? 　这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了”熟能生巧”的道理。 ? 　三、正课 ? 　1．朗读课文，注意读准字音和停顿。 ? 　2．请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。 ? 　第一自然段： ? 　以此：因此。尝：曾经。俄之：之，指陈尧咨射箭。而：表顺接，可不译。其：指代陈尧咨。十中八九：十箭射中八九箭。翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也凭这点本领自我炫耀。他曾经在自家的场地上射箭，有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭，很久没有离开，看到他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。