三年级语文下学期期末测试题2014.doc

三年级语文下学期期末测试题2014 三年级语文下学期期末测试题 第一部分? 基础积累与运用 一、请将下面的名言抄在田字格中要求字迹规范、整洁。 抛弃时间的人，时间也要抛弃他。————莎士比亚 二、我会看拼音写词语。 zēnɡ? tiān? luǒ? lù?? kū? lonɡ??? xiàn? mù 三、我会比一比，再组词。 三年级语文下学期期末测试题2014：秒 戒 即 墨 抄 或 既 默 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。 例：普? 谱 工? ? 非?? 何?? 五、我会选字填空。 条 束? 阵 对? 件? 支? 幅? 股 一细雨 一清泉?? 一阳光 一珍珠 一歌曲 一衣服?? 一翅膀 一图画 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。 1、大家工作了一天一夜，才把这件事完成了。 2、奶奶去世了，我无法排除自己心里的。 3、街道上人山人海，楼房上彩旗。 4、老师同父亲的使我一生受用。 七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。 1、虚心使人进步，骄傲使人。 2、只有不怕失败的人，才能获得。 3、学习一定要认真，来不得半点。 4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，了损害集体利益的现象 八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是的则打“×”。 1、小华长得像他爸爸。 2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。 4、我见过的猩猩不像他们说的那样。 九、我会照样子，把下面的句子换个说法。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗? 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、难道我不该帮助别人吗? 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 十、我会填。 1、层叠 旭日 起舞 如梭 2、雨里鸡鸣一两家， 。 3、 ? ，亲口尝梨知酸甜。 4、我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。 ， 。 ， 。 第二部分：阅读积累与运用 课内阅读我会阅读短文，回答问题。 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶 sp;??? 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来?? 得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、我会在横线上填上适当的词语。 2、第一自然段共有? 句话。从第? 句到? 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第? 句。 3、我能在文中找出三个描写颜色的词语： 。 4、我能用“ ”画出文中的一个比喻句。 5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢? 我会阅读短文，回答问题。 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗? 1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、??? 。 2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。 3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。 4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。 5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。 第三部分：习作 题目：我想让 提示：可以补充“世界和平”“家乡更美”“妈妈惊喜”“奶奶高兴”…… 要求：先把题目补充完