冷热不均引起大气运动鸡西19中[优化].pptVIP

【思维过程】 第(1)题，从图中提供的信息可以看出，N处在两条等压线之间，先画气压梯度力，由高压指向低压且垂直等压线，在北半球右偏——东北风。 第(2)题，从图中提供的信息可以看出，P地处中心，最有可能出现阴雨天气，应选C。 第(3)题， M处在高压中心附近，且在北半球，气压最高的月份在冬季1月，故选D 第一，要判断出气压场的类型(是高压还是低压)，明确气压分布，绘出水平气压梯度力(垂直等压线由高压指向低压)； 第二，要明确判断出所在半球，知道地转偏向力方向(南左北右)； 第三，要明确最终确定的风是近地面风(有三个力影响)还是高空的风(两个力影响)； 第四，结合所学相关理论判断出正确的风向。 规律技巧总结 判断风向要遵循的步骤 考点3 等压线(面)图的判读 1．等压面与等压线的空间关系 等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。 考点3 等压线(面)图的判读 (1)判断位置与气压场。 可联系等高线图的判读方法。在等压线图中，等压线闭合，数值中间低四周高，为低压中心(气旋)，反之为高压中心(反气旋)。 2．等压线图的判读。 (2)判断风力和风向。 等压线密集则风力大。确定风向要根据气压高低先确定水平气压梯度力的方向(垂直于等压线，由高压指向低压)，再根据地转偏向力的规律(北半球右偏，南半球左偏)画出偏向风。近地面风，风向与等压线斜交，偏转角度约30～45°；高空风，风向与等压线平行，直接偏转90°。 (3)判断天气状况。 低压中心控制，多阴雨天气，高压中心控制，多晴朗天气；由较低纬海面吹向较高纬陆地的风，多温暖湿润。由较高纬内陆吹向较低纬地区的风，多寒冷干燥。 (1) 气压与高度： 气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小；下高上低是绝对规律。 3．等压面图的判读 第一节 冷热不均引起大气运动 热力环流 李 通 课程标准要求： 运用图表说明大气受热过程（这个内容是大气受热的第二部分） 考点1 常见的热力环流及其成因 考点2 大气的水平运动——风 考点3 等压线(面)图的判读 考点1 常见的热力环流及其成因 1、常用概念： 气压、高低压（相对比较概念）、等压面 2、地理过程：热力环流过程 3、生活中的地理：海陆风、城市热岛的成因及其影响 A 地面 高空 1100hpa 1060hpa 单位面积上空气柱的质量 500m 1000m P1 P2 热力环流 1.几个常用概念 A. 气压： 高度升高，气压减小 图中反映了怎样的地理事物，试说明其特点。 A 地面 B、高压、低压（是相对比较的，判断高低气压前先确定比较的方向，水平和垂直）： 同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压 同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动 B C D 试着用“＞”连接ABCD四点的气压值。 A＞D＞C＞B A 地面 高空 1100hpa 900hpa 500m 1000m 1 2 C、等压面： 大气中气压值相等的点所构成的面 C B 地表冷热均匀，从地面到高空的等压面平行 1342 高 低 地表冷热不均等压面发生变化：高压处上凸，低压处下凹 2000米 等压面 3 1 2 4 地面 A B 把1至4点按气压由高到低排序________ 996百帕 A 地面 高空 1100hpa 900hpa 500m 1000m 1 2 C、等压面： 大气中气压值相等的点所构成的面 C B 地表冷热均匀，从地面到高空的等压面平行 高 低 地表冷热不均等压面发生变化：高压处上凸，低压处下凹 1000m 等压面 3 4 地面 A B 996百帕 1 2 观察两幅图分别找出等压面，比较等压面的形状差异，分别解释等压面形状差异形成的原因 地面 高空 高度升高，气压减小 1100hpa 1060hpa 1020hpa 受热 冷却 地面冷热不均 2、热力环流过程 冷却 A B C 地面 高空 1100hpa 1060hpa 1020hpa 冷却 冷却 观察热力环流形成过程，归纳形成步骤 受热 高压 低压 低压 低压 高压 高压 A B C 观察热力环流形成过程， 归纳形成步骤 第一步，地面间冷热不均； 第二