初中三年级 课件燃烧与灭火[优化].pptVIP

请告知: 详细地址 起火部位 火源种类 燃烧状况 楼高莫下跳， 破窗先坠绳。 湿巾掩口鼻 弃物先逃生 受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。 了解逃生知识 A、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰往外跑 B、成站立姿跑出 C、迅速爬向门外 D、准备打开窗户跳出 E、将棉被浇湿披在身上后逃生 F、迅速打开门窗，降低室内温度 课题1燃烧和灭火 一．燃烧的条件 1.物质具有可燃性 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 二．灭火的原理 1. 清除或隔离可燃物 2. 隔绝氧气 3. 降温至着火点以下 用好火 防好火 作业： 1 、书：135页 第3、6题 2、预习新课 3、查资料 灭火器及遇到火灾时如何处理 燃烧给人类带来了光明和能量；火灾和污染是随之而来的恶魔。 * 生活中的燃烧 燃烧与灭火 铁丝在氧气中燃 蜡烛在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 煤在空气中燃烧 蜡烛在空气中燃烧 煤在空气中燃烧 燃烧有哪些共同点? Ｆe和Ｏ２ Ｓ和Ｏ２ Ｃ和Ｏ２ 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体 剧烈燃烧，发出明亮的火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体 剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成无色气体能使澄清石灰水变浑浊 谁能完整的归纳出这些物质燃烧时有什么相同特点？ 燃烧的特征： 发光、放热、反应剧烈 生成新物质. 燃烧与灭火 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 探究问题: 燃烧需要哪些条件？ 石头 木块 点不着 点燃了 [实验一] 总结：物质必须具有可燃性 用火柴分别点燃木块和石块 [实验二] 熄灭了 总结：可燃物要与氧气接触 点燃两个小蜡烛 一个用烧杯罩住 [实验三] 纸条 木块 很快燃烧了 很久才燃烧 总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度 （即可燃物的着火点） 将一张纸和一木块 点燃，比较点燃的难易 物质 着火点(℃) 白磷 40 红磷 240 纸张? 130 木材 250～330 燃烧的条件 1. 物质必须具有可燃性 2. 可燃物要与氧气接触 3. 要达到可燃物的着火点 物质燃烧需要同时满足三个条件： 练习题 1 、下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A燃烧是一种物理变化 B燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C有发光发热的变化一定是燃烧 D凡是燃烧的物质一定有火焰产生 2、物质燃烧必须 条件：（1）物质要具有 ；（2）可燃物要与 ；（3）可燃物达到燃烧所需要的 ，这个温度称为可燃物的 。 B 同时满足三个 可燃性 氧气接触 最低温度 着火点 燃烧条件的探索 看一看： 物质 着火点(℃) 白磷 40 红磷 240 有什么现象？ 铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；开水下的白磷也没有燃烧。 解释及结论 : 1）．红磷没有燃烧起来，是因为红磷的着火点为240度左右，而白磷的着火点只有40度左右，所以相同的温度下，白磷能够燃烧起来，而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度达到着火点以上。 2）．热水中的白磷没有燃烧起来，是因为在热水中没有足量的氧气，因此燃烧的条件之二就是要有充足的氧气。 如何能使水中的白磷在水中燃烧起来？ 通入氧气或空气。热水里本来不燃烧的白磷燃烧起来了 回答问题： 1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 温度需达到可燃物的着火点 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 (1)物质具有可燃性 (2)可燃物要与氧气接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度,即着火点 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件? ： ： 全国因火灾平均每年造成直接经济损失16.7亿元！ 永远的伤痛 11月26日13时30分左右，四川自贡发生油罐车爆炸7人受伤 分析灭火原理 用不同的方法