湖南省株洲市高一生物 第一章走近细胞课件 新人教版.pptVIP

水平测试复习 * 必修1 第1章 走近细胞第2章 组成细胞的分子第3章 细胞的基本结构第4章 细胞的物质输入和输 出第5章 细胞的能量供应和利用 第6章 细胞的生命历程 必修2第1章 遗传因子的发现 第2章 基因和染色体的关系 第3章 基因的本质 第4章 基因的表达 异第6章 从杂交育种到基因工程 第7章 现代生物进化理论 必修3第1章 人体的内环境与稳态 第2章 动物和人体生命活动 的调节 第3章 植物的激素调节 第4章 种群和群落第5章 生态系统及其稳定性 第6章 生态环境的保护 * 必修1 第1章 走近细胞 * 考察内容 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 举例说明生命系统的结构层次 说出原核细胞和真核细胞的区别与联系 分析细胞学说建立的过程 * 要点解读 一、比较原核与真核细胞 * 细菌细胞 * 拟核 细菌细胞 * 2.蓝藻 胶质鞘 蓝色体 光合作用片层 脂肪滴 蓝藻细胞的模式图 * 动物细胞 * 真菌、植物、动物 衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻 生物类群 有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体 无成形的细胞核，拟核，无核膜、核仁、染色体 细胞核 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等 只有核糖体 一种细胞器 细胞质 植物细胞主要成分： 果胶和纤维素 主要成分： 肽聚糖 细胞壁 较大 较小 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 依据有无核膜包围的成形细胞核，分为： 一支细线很难找 * 蓝藻 微观 宏观 没有成形的细胞核，有拟核 细胞中含有藻蓝素和叶绿素—能进 行光合作用 自养生物 当以细胞群体出现时，例如: 水体富营养化：赤潮、水华 发菜：状如发丝，呈黑蓝色 发菜 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体 →种群 →群落 →生态系统 →生物圈 【例1】在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊称为一个 A.群落 B.生态系统 C.种群 D.生物圈 C正确。 三细胞学说建立的过程 1.细胞学说的建立 主要建立者：施莱登和施旺（德国） 三 细胞学说建立的过程 1.细胞学说的建立 2.细胞学说的内容 （三个要点） 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 新细胞通过细胞分裂产生。 * 1、科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果； 2、科学发现的过程离不开技术的支持； 3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合； 4、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 (三)从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点： ： * 四、总结 除病毒等少数生物以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。 * 5 实验 高倍显微镜的使用 步骤细则 * 【例2】观察细胞中染色体行为并计数时，使用高倍显微镜的正确方法是 A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量．调焦观察 C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察 A * 梯度练习 A组 1．水稻进行生命活动的结构和功能的基本单位是 A．根 B．叶 C．细胞 D．种子 2．生物生长发育的细胞学基础是 A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 3．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 A．群落　　　　　 Ｂ．种群　　　　　 Ｃ．生态系统　　　　　Ｄ．生物圈 C A A * 4．下列叙述与细胞学说不符的是 A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 C．所有生物体（病毒等除外）都是由细胞构成的 D．新细胞可以从老细胞中产生 5．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多 A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜100× C．目镜15×，物镜40× D．目镜10×，物镜40× C A *