人教新課標版高一历史必修一 第22课《祖国统一大业》说课课件 (共56).pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于湖北
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人教新課標版高一历史必修一 第22课《祖国统一大业》说课课件 (共56).ppt

人教新課標版高一历史必修一 第22课《祖国统一大业》说课课件 (共56).ppt

你认为台湾问题 与香港、澳门问题的 性质一样吗?为什么? 香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢? 港澳回归意义 (1)港澳——标志着港澳结束被列强占领的历史,洗雪了百年国耻,开创了港澳与祖国内地共同发展的新纪元。 (2)中国——标志着中国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。 (3)世界——为解决国家历史遗留问题提供新范例,标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。 祖国统一大业的展望 祖国统一大业的未来展望   中国政府成功解决香港、澳门问题有何重大意义? 过渡:“一国两制”的构想在港、澳问题上得到了成功的运用,在这一科学理论的影响下,海峡两岸关系又发生了怎样的变化呢? 3、海峡两岸关系的发展 课件出示两岸关系发展的概况:隔绝(1949—1979)——暖风(20世80、90年代)—寒流(90年代后)——契机(2005年)。出示两岸关系发展的表格,让学生自主阅读课文,完成表格。目的在于培养学生的阅读能力,和归、概括重大史实的能力。 4、和平统一台湾的有利因素和阻力 课件展示: “解决台湾问题完成祖国统一大业中有哪些有利因素和阻力?”同时展示图片:第一组:“暖风吹佛,统一在望”图片展:第二组:“寒

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