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中班主题教案：《寒冷的冬天》 　　中班《学习》教材P138 　　一、主题解析 　　1、主题要求 　　l 关注冬季各种自然现象，了解一些动植物不同的过冬方式。 　　l 喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。 　　l 知道冬天里的节日mdash;mdash;圣诞节、元旦，感受节日的气氛。 　　2、主题分析 　　《寒冷的冬天》是一个时间性较强的主题，适宜在十二月中旬以后冬天来临时开展。主题的切入点可以是《在秋天里》主题的延伸，如秋天过去，什么季节来了；可以根据天气的变化直接导入：如冷空气的突然来临；也可以是活动中幼儿的直接生活体验生成，如活动中感觉身体冷了，感觉动植物的变化等。 　　《寒冷的冬天》学习主题下共有冰和雪、动物过冬、冬娃娃等 5个子主题， 5个子主题下共有冰雕、冬眠、冬天穿的服装等23个小点。 　　二、主题内容选择与参考 　　内容和组织形式 　　课程整合 　　必选 　　动物过冬 　　P143 　　middot;冬眠 　　middot;麻雀 　　middot;企鹅（区域性活动） 　　middot;不同的过冬方法 　　生活： 　　内容来源 　　mdash;mdash;4mdash;6岁《生活》教材 　　﹡做做玩玩P50 　　﹡我的时间表P55 　　﹡共长一岁P104 　　运动： 　　内容来源 　　mdash;mdash;4mdash;6岁《运动》教材 　　﹡铲雪车104 　　﹡打雪仗105 　　﹡冰冻人（生成 　　游戏： 　　﹡雪娃超市 　　﹡娃娃家 　　﹡冬衣商店 　　园本教材： 　　﹡剪纸：窗花、喜字 　　﹡欣赏中国结、窗花 　　﹡制作：灯笼 　　冬娃娃 　　P147 　　middot;冬天穿的服装（区域性活动－制作手套） 　　middot;帽子商店（区域性活动－制作帽子） 　　middot;冬娃娃的脸蛋 　　middot;屋子里的小女孩 　　middot;不怕冷的大衣 　　middot;扫雪 　　备选 　　不怕冷的树和花 　　P152 　　middot;腊梅（区域性活动－制作腊梅） 　　middot;水仙花 　　middot;梧桐树 　　middot;不怕冷的松树（区域性活动－剪贴松树） 　　冰和雪 　　P139