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中班健康《小骑兵》教案与反思 　　教学意图： 　　通过活动获得愉悦的感受与体验；启发幼儿在积极体验的状态下，充分展开想象；保护和鼓励幼儿在活动体验中的独立见解。开发幼儿的创造性潜质。设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展幼儿的想象力，增强幼儿的创造意识。养成健康向上的审美情趣。 　　教学目标： 　　1、发展平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵活性。 　　2、培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 　　教学准备： 　　1、椅子若干把（同幼儿人数）。 　　2、一块较宽敞、柔软的场地。 　　教学过程： 　　一、起做热身操： 　　我们要为了上马先做一下准备操。（热身活动，5分钟） 　　二、教师带领幼儿进行各种椅子游戏： 　　（1）、quot;现在、音乐伴奏，师幼我们骑马去郊游吧。我们上马。quot;引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2-3次。 　　（2）、quot;请小骑士们来表演一下你们会的马术。quot;鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如a)站在椅子上跳下，b) 站在椅子上分腿越过椅背跳下，c)单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。 　　（3）、quot;前面有一个小山坡，我们一起爬过去。quot;让幼儿两人一组将椅子背靠背纵向并排 放置成quot;小山quot;，进行quot;爬山quot;练习，（踏上椅面--跨过椅背--踏上另一椅面--跳下）然后将所有的椅子排列起来，引导幼儿一一跨过所有的quot;小山quot;。 　　（4）、quot;我们来走独木桥。quot;引导幼儿自由组合3人一组将椅子横向并排当作独木桥，进quot;走独木桥quot;的练习。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走quot;长独木桥quot;1-2次。 　　（5）、quot;这里还有超级独木桥，有一定的难度，小骑士们敢走吗？quot;引导幼儿将放倒的椅面边缘当作超级独木桥，并在上面行进。如果幼儿行走有困难，可以引导幼儿自由选择一个合作伙伴互相搀扶行进。 　　（6）、（调整放松）quot;现在我们来玩一个走脚印的游戏。quot;引导幼儿将椅背着地，把椅背与椅面之间当成马蹄印，沿quot;马蹄印quot;行进1-2次。 　　三、教师带领幼儿进行放松活动： 　　quot;我们玩得真开心。时候不早了，我们慢慢骑马回家吧。quot;（幼儿做放松活动） 　　结束部分： 　　幼儿谈感受，谈本节活动的收获。 　　教学反思： 　　活动中放手让幼儿尽情抒发、表现自己对活动的体验。因此，对于幼儿在各项活动中的表现，哪怕是粗糙的、随性的，我都以表扬、鼓励为主，保持、强化幼儿对参加活动的兴趣。整个活动幼儿的积极性都很高，通过情境活动，幼儿完全融入到 活动中。可见，情境教学对于一幼儿教学的确有着不可低估的作用，但前提是我们教师必须从教学目标出发，合理地设计、利用它。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训