大丰区新丰中学2017届高三生物寒假作业八.docVIP

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大丰区新丰中学2017届高三生物寒假作业八

大丰区新丰中学2017届高三生物寒假作业 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分 ,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(2016无锡一模@19)下列有关基因工程的叙述中,正确的是 A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制 D.通过基因工程育种可以定向地改造生物的性状 2.(2016无锡一模@20)下图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是 A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生 B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵 C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度 D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③ 3.(2016盐城南京一模@17)下列有关用平板划线法和稀释涂布平板法纯化培养大肠杆菌的叙述,正确的是 ①都需要用固体培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用菌落数来计数活菌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2016盐城南京一模@18)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。下列有关叙述错误的是 A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给“三亲婴儿” C.“三亲婴儿”的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.“三亲婴儿”的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 5.(2016盐城南京一模@19)下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是 A.向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核DNA B.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴 C.利用鸡血细胞提取DNA时,初步析出DNA的试剂是0.14mol/L的NaCl溶液 D.向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA 6.(2016盐城南京一模@20)下图是植物体细胞杂交过程示意图。下列有关叙述正确的是 A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压 B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理 C.过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基 D.最终得到的植株相对于甲、乙而言,发生了染色体数目变异,因此不具有可育性 7.(2016扬州一模@16)下列关于核酸分子杂交和抗原—抗体杂交的叙述,正确的是 A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交 B.抗原—抗体杂交的原理为碱基互补配对原则 C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录 D.抗原—抗体杂交常以目的基因产物作为抗体 8.(2016扬州一模@19)下图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙是探究影响酵母菌种群数量大小的动态变化时获得的实验结果。有关分析正确的是 A.图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③ B.培养酵母菌的用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 C.N点时酵母菌种群增长速率最大 D.P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关 9.(2016扬州一模@20)下列对有关实验结果检测方法的叙述,不正确的是 A.为研究光合色素的种类和含量,可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度 B.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解后生成的还原性糖 C.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度 D.为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数或平均根长 10.(2016镇江一模@16)下图是某生态工程示意图,有关说法错误的是 A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理 D.该生态工程的运转离不开人的管理 11.(2016南通扬州泰州二模@17)下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是 A.制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用 B.毛霉生长的最适温度为30℃~35℃ C.后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关 D.封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰 12.(2016南通扬州泰州二模@18)在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图.有关叙述错误的是 A.接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌 B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C.接种过程中至少需要对接种环灼烧5次 D.甲中a区域为划线的起始位置 13.(2016南通扬州泰州二模@19)利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取抗癌药物紫杉醇不需要进行的是 A.选取合适的外植体并要进行快速消毒 B.

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