四川省德阳市中江中学2016-2017学年上学期高二（上）第一次月考生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年四川省德阳市中江中学高二（上）第一次月考生物试卷 　 一、选择题：（共21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，若该种群植物自交，则自交前A的基因频率、自交后A的基因频率、自交后AA的基因型频率分别是（　　） A．30%、20%、30% B．55%、55%、42.5% C．55%、30.25%、42.5% D．45%、55%、32.5% 2．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　） A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．不同种群基因频率的改变不能导致种群基因库的差别越来越大 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 3．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（　　） A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代 B．生物在进化过程中经过自然选择的作用一定能形成新物种 C．当环境条件适宜时，生物种群的基因频率不会发生变化 D．生物进化的实质是环境使生物发生的变异与之保持相适应 4．用现代生物进化理论看，达尔文自然选择学说的缺陷主要是（　　） ①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成 ②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位 ③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释 ④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象． A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．下列说法正确的是（　　） ①人（2n=46）一个染色体组有23条染色体，人的单倍体基因组有23条染色体 ②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体 ③番茄（2n）和马铃薯（2n）体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组 ④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体． A．①③ B．②④ C．②③④ D．①② 6．果蝇是常用的遗传研究的实验材料，据统计，果蝇约有104对基因．现有一果蝇野生种群，有107个个体．下列叙述正确的是（　　） A．该种群全部个体所含有的全部显性基因叫做这个种群的基因库 B．若该种群中每个基因的突变率为10﹣5，那么该种群每一代出现的基因突变数为106 C．种群既是生物进化的基本单位也是生物进行繁殖的基本单位 D．种群基因型频率的改变是生物进化的实质 7．如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是（　　） A．由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流 B．若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变 C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D．若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化 8．图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　） A．①→②过程简便，但培育周期长 B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．⑤与⑧过程的育种原理不相同 9．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（　　） A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种 10．下列关于基因工程的叙述，正确的是（　　） A．形成重组DNA分子过程在细胞内进行 B．用DNA连接酶就可将目的基因和质粒形成重组质粒 C．DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶切开的化学键 D．重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达 11．生物多样性是共同进化的结果．下列事实不属于共同进化的是（　　） A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高 B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件 C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果 D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物 12．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中基因型aabbcc的个体约占（　　） A． B． C． D．0 13．如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是（　　） A．②可以进人A、C、D B．CO2浓度最高的液体是③ C．血红蛋白属于①的成分 D．①②③④组成了体液 14．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿．下列各项不引