人教版高考各省市高考历史模拟试题解析版历史必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度1Word版含答案.docVIP

人教版2016年高考各省市高考历史模拟试题解析版 历史必修一 第二单元 第1课 雅典民主政治 1．(2016·湖南永州二模·8)美国史学家霍夫斯塔德认为，在西方古代，有为知识而知识者，有为真理而献身者，有为理想、信念而奋斗不息者，中国没有。在中国，知识分子之出路与归宿似乎只有一条，就是投身政治，就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是(　　) A．海洋文明与大河文明的不同????????????????B．商品经济与自然经济的区别 C．民主政治与君主专制的差异????????????????D．人文主义与儒家思想的对立 【考点】古代中国的政治制度；雅典民主政治 【解析】A项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故A项错误；B项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故B项错误；民主政治能够激发人的民主自由精神，而君主专制下知识分子被统治者严格思想控制，因此民主政治与君主专制的差异是产生以上差异的主要原因，故C项正确；D项是产生以上差异的影响因素，但不是主要原因，故D项错误。 【答案】C 2．(2016·广东佛山一模·31)据史书记载，公元前432年的斯巴达公民大会上，首先是外邦使节发言，然后是斯巴达内部的辩论，发言者为国王阿基达马斯和主持会议的监察官，结果国王的主张遭到失败。这说明斯巴达城邦(　　) A．监察官拥有实权????????????????????????????????????B．国王阿基达马斯与监察官矛盾尖锐 C．公民大会有否决权????????????????????????????????D．公民大会辩论的结果受外邦使节影响 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】材料只是说明监察官主持会议，至于他是否有实权，无法从材料中得出判断，故A项错误；材料中的辩论是国王与监察官围绕某一主题发言，并不能说明他们之间的个人矛盾，故B项错误；公元前432年的斯巴达公民大会上，经过辩论，国王的主张遭到失败，说明公民大会有否决权，故C项正确；从材料中无法看出外邦使节说了什么，更无法得出他决定辩论结果的结论，故D项错误。 【答案】C 3．(2016·湖南永州二模·16)在古希腊的斯巴达城邦，贵族子弟从7岁到18岁，要送入国家的教育机构接受严酷的军事训练和道德灌输，使他们养成健康的体魄、顽强的意志，以及勇敢、顺从、爱国等品质。女孩同样也要接受体操和军事训练。其主要目的是(　　) A．提高国民素质????B．捍卫政权稳定?????C．争夺希腊霸权????D．抗击波斯侵略 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】古希腊斯巴达城邦培养的是贵族子弟，而非整个国民的素质，故A项错误；培养贵族的军事素质，目的是在对外军事斗争中取胜，捍卫政权稳定，故B项正确；材料没有涉及争夺希腊霸权，故C项错误；材料没有涉及抗击波斯侵略，故D项错误。 【答案】B 4．(2016·重庆一模·32)为纪念谷物女神德墨忒尔，古希腊设立地母节，只有已婚女子才能参加。节庆期间，妇女们以德墨忒尔的名义聚集在山丘上，她们为女神献祭，祈求来年的丰收。这则材料反映出古希腊重视(　　) A．农业生产????????????????????????????????????????????????B．母系社会关系的维系 C．环境保护????????????????????????????????????????????????D．女性政治权利的保障 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】古希腊重视纪念谷物女神，体现出对农业生产的重视，故A项正确；材料中古希腊女性负责祭祀，并不能体现母系社会关系，故B项错误；材料古希腊的祭祀与环境保护无关，故C项错误；材料中古希腊女性负责祭祀，并不能体现女性政治权利得到保障，故D项错误。 【答案】A 5．(2016·甘肃兰州一模·32)“希腊民主不同于现代社会的民主。它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。”“广泛参与”的群体是指(　　) A．城邦所有人????????????????????????????????????????????B．成年男性公民 C．城邦所有公民????????????????????????????????????????D．除奴隶之外的所有人 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】城邦所有人包括奴隶、妇女和外邦人在内，而这些人不享有民主政治权力，故A项错误；古希腊民主指针对成年男性公民，故B项正确；城邦女性公民不享有民主权力，故C项错误；城邦内的奴隶、妇女和外邦人都不享有民主权利，故D项错误。 【答案】B 6．(2016·江西宜春一模·31)在古希腊，人们通过订立契约，自愿组成国家社会。在这个国家社会里，每一个人要承担一定的义务，也要放弃自己的一些自由和独立的权利，但独立的人格和尊严除外。这反映了古希腊(　　) A．提倡民主排