声乐教案[优化].doc

许昌职业技术学院 人文艺术教育 系 06—07学年下学期教学方案 声 乐 授课人： 刘一先 班 级： 06级音乐表演班 学 期： 06—07学年下学期 一、 课程说明 性质及地位： 声乐是音乐学科最重要的一门专业主干课程。声乐课教学包括声乐基础理论、声乐技能训练和声乐舞台实践三大部分，其内容涉及声学、生理解剖学、音响学、美学、语言学、语音学、心理学、声乐理论、舞台表演等学科领域。它是一门既有理论又注重实践的专业课程，是音乐教育专业的核心课程。 教学目的：学习该课程的目的在于训练学生使之逐步地掌握科学的发声原理和方法，培养学生正确地理解和表现作品的思想感情的能力，达到声情并茂的演唱效果，培养出社会所需的音乐演唱人才和声乐师资合格人才。 教学要求：通过讲授本课程和实践教学环节，要求学生掌握声乐的理论知识和演唱技能，了解歌唱技巧与舞台表演的关系以及音乐的综合基础知识；能掌握具有较高技巧的中外艺术歌曲和歌剧唱段；能胜任各种表演形式（合唱、重唱、独唱、歌剧片段）的演出活动，并具备作一名声乐专职教师的业务素质。 二 、教学计划（共18学时） 第一阶段（1——3学时） (1) 练声曲： A、平稳气息的练习 4/4 １—　—　—　|２—　—　—　|３—　—　— |２—　—　—　|１—　—　—|| a a a a a B、 连音扩展音域的练习 4/4 1 — 2 — | 3 — 2 — | 1 2 3 2 | 1 2 3 2 | 1— — || yu ya yu ya a (2) 歌曲演唱部分：外国作品《我亲爱的》 教学重点： １、平稳气息的练习、连音扩展音域的练习 。 ２、对声音强弱的对比的掌握. 第二阶段（４——６学时） (1)练声曲： a、增强声带张力的琶音上下行练习 4/2 1 3 5 1 | 3 1 | 5 3 | 1 — || ma(o) mu(i) b、活泼的跳音练习 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2/4 2 6 6 6 | 7 6 4 | 5 4 3 | 4 3 2 | 1 — || ha ha ha ha ha ha ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2/4 1 3 3 3 | 3 5 5 5 | 1 5 3 5 | 1 5 3 5 | 1— || ha ha hei hei ha hei ha hei hei (2) 歌曲演唱部分：外国作品《不要责备我吧，妈妈》 教学重点： a、增强声带张力的琶音上下行练习方法。 b、活泼的跳音练习方法。 c、气声协调的训练：声高气低、声低气提、声强气坠、声弱气强。 第三阶段（７——９学时） (1)　练声曲： 　a、母音练习 4/2 5 5 | 5 5 | 5 — || ma mo mi me mu 4/4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — — —|| ma mu u b、力度控制练习 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2/4 1 5 1