历史人教版必修1课件：第4课 明清君主专制的加强 .pptVIP

误 区 警 示 【错因分析】　错选B或C的原因在于只看到材料所述内容的表象，而对内阁职能、特点等缺乏准确把握。明朝内阁的职能是协助皇帝处理政事，内阁是皇帝的内侍咨询机构。“朝位班次，俱列六部之上”是其地位发生变化，但“入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司”表明其职能未变。 【正解】　D 【易错诊断】　内阁地位的变化，取决于皇帝的个人意志，但内阁作为皇帝的内侍机构，其职能不变。这就决定了其为强化君主专制的产物，不可能对皇权有约束作用。 【错因分析】　本题容易直接从材料“取代了许多内阁‘承旨出政’的职权，军机处实际上成了凌驾于内阁、部院之上的中枢政府机构”得出军机处是最高行政机构的错误结论。军机处只能秉承皇帝旨意办事，军政大权集中到皇帝手中，军机处的设置进一步加强了君主专制制度。A、C、D三项说法有误。 【正解】　B 【易错诊断】　军机处最初是办理西北军务的机构，后发展成为由皇帝直接发号施令的行政机构，军机大臣也完全听命于皇帝，将皇帝的旨意直接传达给中央各部和地方官员执行。其最高行政权仍掌握在皇帝手中。 随 堂 练 习 解析：“主荒臣专”是说皇权丧失，丞相专权。并认为这是导致“天下大乱”的根源。 答案：A 解析：根据材料可知，题干强调的是明朝的内阁，根据“偃然汉、唐宰辅”可知内阁权力极大，基本承担了宰相的职能，故答案为C项。 答案：C 解析：图示中皇帝之下是六部，说明六部长官直接向皇帝负责。此种制度最早出现在明朝。明太祖时，废除丞相，六部长官直接向皇帝负责。 答案：C 解析：材料指出军机处更名的理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同”，说明军机处已演变为一个综合政务机构。A项说法与材料不符。材料并非对军机处不满，而是认为其名不符实，应该改名，C项错误。军机处从来没有成为“最高”军事机关，D项错误。 答案：B 解析：明朝废除丞相、分权六部，清朝设置军机处，使皇权达到顶峰，君主专制不断强化，A项错误，B项正确；相权在明朝被废止，清朝已经没有丞相，C项错误；废丞相体现的是皇权和相权的矛盾，D项错误。 答案：B (1)根据材料一指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施。 (2)根据材料二归纳军机处的主要职能。 (3)综合以上材料，指出明清中央集权制度演变的趋势如何。 解析：第(1)问要注意从材料中提炼有效信息，材料涉及废丞相，裁撤中书省、权归六部，设殿阁大学士三个方面。第(2)问军机处的主要职能据材料归纳概括即可。第(3)问两则材料是关于明清中央集权制度的演变，从皇权的强化及相权的削弱方面回答趋势。 答案：(1)废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。 (2)辅助皇帝处理政事，秉旨办事。 (3)皇权不断强化(或相权逐渐削弱，直至废除，君权不断加强；或君主专制不断加强)。 高 考 演 练 解析：本题考查明代内阁制，意在考查学生调用知识解决问题的能力。由材料信息“废丞相、设顾问性质的内阁大学士”“权倾一时”可得出B项正确。 答案：B 解析：本题考查中国古代专制皇权，意在考查学生透过历史现象看本质的能力。通过题干材料可以看出皇帝的权力受到母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等的制约，这实质上是皇权至高无上的后果，故选C项。君主专制被推翻是在辛亥革命以后，A项不正确；材料中没有涉及中央集权体制被破坏，B项不正确；D项与题干中的“实质”这一限定词不符。 答案：C 课 时 作 业 （点此链接） * 中央集权 古代中国的政治制度 第一单元 第4课　明清君主专制的加强 第一单元 目 标 导 航 2 自 主 预 习 3 课 堂 探 究 4 解 题 培 能 5 误 区 警 示 6 随 堂 练 习 7 高 考 演 练 8 课 时 作 业 9 情 境 导 入 1 情 境 导 入 服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。上图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，从中我们可以看出这是朱元璋为了突出自己平定四方农民军的力量、完成国家统一的功绩，而在社会习俗方面所采取的措施。那么，在政治方面，朱元璋又采取了哪些措施来巩固大一统的局面呢？给整个中国又带来了怎样的影响呢？这节课就让我们一起来解开这些疑问吧。 目 标 导 航 1．了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。 2．认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 ●课程目标 1．运用比较法认识内阁制与宰相制的异同、内阁与军机处的相同点。 2．运用图示法解读明清君主专制加强的举措。 3．借用朝代歌，掌握中国古代重要的朝代，理清历史发展线索。 4．进行专题总结，归纳中国古代中央集权制度的发展线索，明确其含义，认识其影响。 ●学法指导 自 主 预 习 一、明朝君主专制的强化★★★ 1．宰相制度的废除 (1)背景 ①明初沿袭元朝制度，在中央设立________，管理