广东省潮州市高二上学期期末考试语文试题含答案.docVIP

潮州市2016～2017学年度第一学期期末高二级教学质量检测卷 语文参考答案 1．（3分）Ｃ【“中国人不分族群”错误。】 2．（3分）Ｄ【被“取代”一说在文中没有依据。】 3．（3分）Ｃ【①原文意思是在中国统一尚未完成时，有些学者在努力，并没有说这些学者是“汉代人”，况且吕不韦不是汉代人；②“源于”错。】 4．（3分）D 5．（3分）A【状是古代在人死后写的。】 6．（3分）C【军营没有“叛乱”，“噪”是“大肆喧哗”的意思。】 7．（1）（5分）副元帅难道对不起你们吗？为什么要用暴乱来败坏郭家的名声？（“固”“若属”“奈何”各1分，句意2分。） （2）（5分）现在您放纵士兵干凶暴不法之事，凶暴将导致变乱，扰乱天子边地，要归罪于谁？（“恣”“且”和特殊句式“欲谁归罪”各1分，句意2分。） 8．（5分）“南飞雁”的作用是和诗人形成对比。（1分）“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，（1分）诗人却还要流放到更荒远的南方，（1分）通过对比，突出了诗人流放途中的凄惨和绝望。（2分） 9. 颈联实写，写诗人贬谪途中所见景色：水面静寂江潮初落，林间迷蒙瘴气缭绕。（2分）尾联虚写，写诗人的想象：明晨再望故乡，虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的。（2分）虚实结合，深化主旨，表达了作者思乡的愁苦和被流放到荒远地方的悲哀心情。（2分） 10. （1）宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （3）所欲有甚于生者 故不为苟得也 11．（1）答D得3分，答A得2分，答B得1分；答C、E不给分；答三项或三项以上，不给分。（B.“那只花瓶对‘我’妈来说是无价之宝，她连忙摇手表示不同意卖”说法不准确。嫁妆当然是“无价之宝”，但她“连忙摇手”主要是表示这个青花瓷瓶不值钱、没什么用，不能卖给老中医。C.这篇小说节奏紧凑，并无闲笔，这样写体现了老中医稳重少言却医术高明。E.小说语言华丽典雅，不对。） （2）①慈悲仁爱：老中医看到“我”贫困的家境，不收诊费、药费，还以买“我”家青花瓷瓶为名资助“我”完成学业。②医德高尚：“我”母亲因故不能到老中医家来看病，他就主动出诊，亲自到“我”家来给母亲看病。③有识人之明（睿智精明）：对“我”有很深的理解，推断“我”将来一定是一个医生。④医术高明：被人尊称为“医者”，治好了“我”母亲的病，平时给人看病不慌不忙。（答出一点得2分，答出三点得6分。） （3）①结构上：照应了标题，暗示了作品的主旨，给读者留下回味的空间；②人物形象上：通过富有深意的描写，强化了他以“医者”身份自居、秉持职业操守的人格魅力；③思想内容上：进一步深化主题，表达了“我”对老中医高尚品德的称颂和感激。（每答出一点得2分。意思答对即可。） （4）答：①轻视。初见老中医为病患看病，觉得“看不出有啥高明之处”，对他的医术产生怀疑；②感激。“我”妈的重病痊愈后，给老中医送去锦旗，是感激他的救命之恩；③怀疑。看完《鉴宝》节目后，“又吃惊又愤恨”，对老中医的人品产生不信任；④惭愧和崇敬。悟出老中医当年收购“我”家花瓶的良苦用心后，为自己对他的误解深感惭愧，并对其医者仁心深怀敬意。 （每答出一点得2分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。） 12.（1）答C得3分，答A得2分，答B得1分，答D、E项不得分；答三项或三项以上，不给分。（B.“对有些人认为他保守、落后不以为然”文中无依据，“甚至到了冥顽不化的程度”是有些人的看法； D.张冠李戴，“是他历经50余载潜心努力的成果”说的是《石头记会真》；E.“成为新中国研究《红楼梦》的第一人……”有误，文中表述为“周汝昌是继胡适等诸先生之后”。) （2）①结构上，照应开头，首尾呼应，使全文结构完整。（2分）②内容上，暗示他一生淡泊名利、追求俭朴的生活；遵从并满足他的遗愿，希望他安安静静地走；表达默默为老人送行的心愿，体现作者对周汝昌的尊重。（内容上答出一点得2分，答出两点得4分。） （3）①红学方面：将“曹、贾互证”的方法最大限度地、最完整地发挥出来，使“红学”实证研究开始体系化、专门化；出版红学研究专著数十部，涉及红学领域的各个层面。②书法方面：创立周体书法，特点是“横逸飞动、作草如真”。③诗词方面：与名家唱和，颇受赏识；造诣高，所选注的《范成大诗选》、《杨万里选集》一直为学林推重。④翻译方面：把《文赋》《二十四诗品》译成英文，把《西风颂》以《离骚》文体译成中文。（每点2分，答出三点即可得6分。） （4）①要有执着的精神：先生把一生献给红学，招致异议批评时，依然坚持学术研究，并为之痴迷。②要有认真细致的态度：作查证，一丝不苟，查遍大学图书馆。③要善于继承，努力创新：善于继承名家的研究方法和研究成果，创作《红