数学文人教A版一轮模拟题组练：第十一章概率1Word版含解析.docxVIP

第十一章概率11.1随机事件的概率158随机事件的频率与概率14.(2015甘肃兰州二诊,文14,随机事件的频率与概率,填空题)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为　.?解析:所有的选法共有3×3=9种,而他们选择相同颜色运动服的选法共有3种,故他们选择相同颜色运动服的概率为.答案:159互斥事件、对立事件14.(2015吉林实验中学六模,文14,互斥事件、对立事件,填空题)经统计,在银行一个营业窗口每天上午9点钟排队等候的人数及相应概率如下:排队人数01234≥5概率0.10.160.30.30.10.04则该营业窗口上午9点钟时,至少有2人排队的概率是　.?解析:由表格可得至少有2人排队的概率P=0.3+0.3+0.1+0.04=0.74.答案:0.749.(2015甘肃张掖一模,文9,互斥事件、对立事件,选择题)口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是(　)　A.0.42B.0.28C.0.3D.0.7解析:∵口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,在口袋中摸球,摸到红球,摸到黑球,摸到白球这三个事件是互斥的,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,∵摸出黑球是摸出红球或摸出白球的对立事件,∴摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3.答案:C11.2古典概型160古典概型的概率1.(2015江西上饶重点中学一模,文4,古典概型的概率,选择题)从标有1,2,3,4,5,6的6张纸片中任取2张,那么这2张纸片数字之积为6的概率是(　)A.B.C.D.解析:从标有1,2,3,4,5,6的6张纸片中任取2张,不同的取法种数是(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15种,其中这2张纸片数字之积为6的取法种数是23,16,∴对应的概率是P=.答案:C2.(2015江西上饶重点中学一模,文18,古典概型的概率,解答题)如图,在边长为1的正六边形ABCDEF中,其中心为点O.(1)在正六边形ABCDEF的边上任取一点P,求满足上的投影大于的概率;(2)从A,B,C,D,E,F这六个点中随机选取两个点,记这两个点之间的距离为x,求x大于等于的概率.解:(1)因为上的投影为||cos=||cos=,∴P在线段FE(除点F)和线段ED(除点D)上运动时,上的投影大于,∴上的投影大于的概率P=.(2)结合图形可知只要选取的两个点不是相邻的,那么这两点的距离一定是大于等于的.六个点中随机选取两个点,总共有15种:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),∴P(x≥)=.3.(2015山西太原一模,文4,古典概型的概率,选择题)某袋中有编号为1,2,3,4,5,6的6个小球(小球除编号外完全相同),甲先从袋中摸出一个球,记下编号后放回,乙再从袋中摸出一个球,记下编号,则甲,乙两人所摸出球的编号不同的概率是(　)A.B.C.D.解析:甲先从袋中摸出一个球,有6种可能的结果,乙再从袋中摸出一个球,有6种可能的结果,如果按(甲,乙)方法得出总共的结果为36个,甲,乙两人所摸出球的编号不同的结果为30个,∴甲,乙两人所摸出球的编号不同的概率是.答案:C4.(2015广西玉林、贵港4月模拟,文13,古典概型的概率,填空题)在1,3,5,7中任取两个不同的数,则这两个数的和为8的概率为　.?解析:在1,3,5,7中任取两个不同的数的结果为:(1,3),(1,5),(1,7),(3,5),(3,7),(5,7)共6个,其中满足这两个数的和为8的有(1,7),(3,5)共2个,所以这两个数的和为8的概率P=.答案:3.(2015江西红色六校一模,文3,古典概型的概率,选择题)随机掷两枚质地均匀的骰子,它们向上的点数之和不超过4的概率记为p1,点数之和大于8的概率记为p2,点数之和为奇数的概率记为p3,则(　)A.p1p2p3B.p2p1p3C.p1p3p2D.p3p1p2解析:随机掷两枚质地均匀的骰子,共有6×6=36种可能;其中向上的点数之和不超过4的有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6种,点数之和大于8的有:(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),(5,4),(5,5),(5,6),(4,5),(4,6),(3,6)共10种,点数之和为奇数的有3×