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数学理人教A版一轮模拟题组练:第九章解析几何2Word版含解析
第九章解析几何9.1直线的倾斜角、斜率与直线的方程专题2直线的方程■(2015河南省六市高考数学二模,直线的方程,填空题,理14)曲线C1:=1与曲线C2:=1所围成图形的面积为 .?解:对于曲线C1:=1,当x0,y0时,=1,当x0,y0时,=1,当x0,y0时,=-1,当x0,y0时,=-1;对于曲线C2:=1,当x0,y0时,=1,当x0,y0时,=1,当x0,y0时,=-1,当x0,y0时,=-1.在同一坐标系中画出这8条线段,它们所围成的图形是四边形ABCD和四边形EFGH,如图所示.由得点A;∴△ABC的面积为S△ABD=BD·yA=×4×;∴四边形ABCD的面积为=2×;由C1,C2所围成的图形的面积为S==2×.故答案为.答案:9.2点与直线、两条直线的位置关系专题3距离公式■(2015甘肃省河西五地市高三第一次联考,距离公式,选择题,理12)已知实数a,b,c,d满足=1,其中e是自然对数的底数,则(a-c)2+(b-d)2的最小值为( ) A.4B.8C.12D.18解析:∵实数a,b,c,d满足=1,∴b=a-2ea,d=2-c,∴点(a,b)在曲线y=x-2ex上,点(c,d)在曲线y=2-x上,(a-c)2+(b-d)2的几何意义就是曲线y=x-2ex到曲线y=2-x上点的距离最小值的平方.考查曲线y=x-2ex平行于直线y=2-x的切线,∵y=1-2ex,令y=1-2ex=-1,解得x=0,∴切点为(0,-2),该切点到直线y=2-x的距离d==2就是所要求的两曲线间的最小距离,故(a-c)2+(b-d)2的最小值为d2=8.故选B.答案:B9.3圆的方程专题3与圆有关的最值问题■(2015甘肃省张掖市高考数学4月模拟,与圆有关的最值问题,选择题,理10)圆心在曲线y=(x0)上,且与直线2x+y+1=0相切的面积最小的圆的方程为( ) A.(x-1)2+(y-2)2=5B.(x-2)2+(y-1)2=5C.(x-1)2+(y-2)2=25D.(x-2)2+(y-1)2=25解析:设圆心为(a0),则r=,当且仅当a=1时等号成立.当r最小时,圆的面积S=πr2最小,此时圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=5.故选A.答案:A9.4直线与圆、圆与圆的位置关系专题1直线与圆的位置关系■(2015甘肃省河西五地市高三第一次联考,直线与圆的位置关系,填空题,理16)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx+2上至少存在一点,使得以该点为圆心,半径为1的圆与圆C有公共点,则k的最小值是 .?解析:圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,即圆C的方程为(x-4)2+y2=1,即圆C是以(4,0)为圆心,1为半径的圆;又直线y=kx+2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,∴只需圆C:(x-4)2+y2=4与直线y=kx+2有公共点即可.设圆心C(4,0)到直线y=kx+2的距离为d,则d=≤2,即3k2≤-4k,求得-≤k≤0,故k的最小值是-,故答案为-.答案:-■(2015甘肃省嘉峪关一中高考数学三模,直线与圆的位置关系,填空题,理16)在平面直角坐标系xOy中,设A,B,C是圆x2+y2=1上相异三点,若存在正实数λ,μ,使得=λ+μ,则λ2+(μ-3)2的取值范围是 .?解析:因为A,B,C互异,所以-11,由=λ+μ,得λ2=1+μ2-2μ,则f(μ)=λ2+(μ-3)2=1+μ2-2μ+(μ-3)2=2μ2-6μ-2μ+102μ2-8μ+10≥2.f(μ)=2μ2-6μ-2μ+102μ2-4μ+10,无最大值,∴λ2+(μ-3)2的取值范围是(2,+∞).故答案为(2,+∞).答案:(2,+∞)9.5椭圆专题2椭圆的几何性质■(2015甘肃省张掖市高考数学4月模拟,椭圆的几何性质,选择题,理11)已知F1(-c,0),F2(c,0)是椭圆=1(ab0)的左右两个焦点,P为椭圆上的一点,且=c2,则椭圆的离心率的取值范围为( ) A.B.C.D.解析:设P(x0,y0),则=1,∴=b2.∵=c2,∴(-c-x0,-y0)·(c-x0,-y0)=c2,化为-c2+=c2,∴+b2=2c2,化为(3c2-a2),∵0≤≤a2,∴0≤(3c2-a2)≤a2,解得≤e≤.故选D.答案:D专题3直线与椭圆的位置关系■(2015河南省洛阳市高考数学二模,直线与椭圆的位置关系,解答题,理20)设M是焦距为2的椭圆E:=1(ab0)上一点,A,B是其左右顶点,直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,且k1k2=-.(1)求椭圆E的方程;(2)已知椭圆E:=1(ab0)上点N(x,y)处切线方程为=1,若与椭圆E相切于C(x1,y1),D(x2,y2
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