数学理人教A版一轮模拟题组练：第十四章选修模块6Word版含解析.docxVIP

第十四章选修模块14.1几何证明选讲专题2相似三角形的判定与性质■(2015甘肃省兰州市七里河区一中数学模拟,相似三角形的判定与性质,解答题,理22)如图,在四边形ABCD中,已知∠BAD=60°,∠ABC=90°,∠BCD=120°,对角线AC,BD交于点S,且DS=2SB,P为AC的中点.求证:(1)∠PBD=30°;(2)AD=DC.证明:(1)由已知得∠ADC=90°,从而A,B,C,D四点共圆,AC为直径,P为该圆的圆心.作PM⊥BD于点M,知M为BD的中点,所以∠BPM=∠BPD=∠BAD=60°,从而∠PBM=30°.(2)作SN⊥BP于点N,则SN=SB.又DS=2SB,DM=MB=BD,∴MS=DS-DM=2SB-SB=SB=SN,∴Rt△PMS≌Rt△PNS,∴∠MPS=∠NPS=30°,又PA=PB,所以∠PAB=∠NPS=15°,故∠DAC=45°=∠DCA,所以AD=DC.专题5圆内接四边形的判定及性质■(2015甘肃省民乐一中高三第一次诊断考试,圆内接四边形的判定及性质,解答题,理22)如图,A,B,C,D四点在同一圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线上.(1)若,求的值;(2)若EF2=FA·FB,证明:EF∥CD.(1)解:∵A,B,C,D四点共圆,∴∠EDC=∠EBF,又∵∠CED=∠AEB,∴△CED∽△AEB,∴,∵,∴.(2)证明:∵EF2=FA·FB,∴,又∵∠EFA=∠BFE,∴△FAE∽△FEB,∴∠FEA=∠EBF,又∵A,B,C,D四点共圆,∴∠EDC=∠EBF,∴∠FEA=∠EDC,∴EF∥CD.■(2015甘肃省河西三校普通高中高三第一次联考,圆内接四边形的判定及性质,解答题,理22)如图,△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E.(1)证明:△ABE∽△ADC;(2)若△ABC的面积S=AD·AE,求∠BAC的大小.(1)证明:由已知△ABC的角平分线为AD,可得∠BAE=∠CAD,因为∠AEB与∠ACB是同弧上的圆周角,所以∠AEB=∠ACD,故△ABE∽△ADC.(2)解:因为△ABE∽△ADC,所以,即AB·AC=AD·AE.又S=AB·ACsin∠BAC,且S=AD·AE,故AB·ACsin∠BAC=AD·AE.则sin∠BAC=1,又∠BAC为三角形内角,所以∠BAC=90°.专题7与圆有关的比例线段■(2015甘肃省白银市会宁二中高考数学模拟,与圆有关的比例线段,解答题,理22)如图,已知PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∠APE的平分线和AE,BE分别交于点C,D(1)求证:CE=DE;(2)求证:.证明:(1)∵PE切圆O于E,∴∠PEB=∠A,又∵PC平分∠APE,∴∠CPE=∠CPA,∴∠PEB+∠CPE=∠A+∠CPA,∴∠CDE=∠DCE,即CE=DE.(2)∵PC平分∠APE,∴△PED∽△PAC.∴.又∵CE=DE,∴,又PE切圆O于点E,割线PBA交圆O于A,B两点,∴PE2=PB·PA,即,∴.14.2坐标系与参数方程专题6极坐标方程与参数方程的应用■(2015甘肃省民乐一中高三第一次诊断考试,极坐标方程与参数方程的应用,解答题,理23)已知曲线C1的参数方程为(θ为参数),曲线C2的极坐标方程为ρ=2cos θ+6sin θ.(1)将曲线C1的参数方程化为普通方程,将曲线C2的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)曲线C1,C2是否相交,若相交请求出公共弦的长,若不相交,请说明理由.解:(1)由得(x+2)2+y2=10.∴曲线C1的普通方程为(x+2)2+y2=10.∵ρ=2cos θ+6sin θ,∴ρ2=2ρcos θ+6ρsin θ.∵ρ2=x2+y2,x=ρcos θ,y=ρsin θ,∴x2+y2=2x+6y,即(x-1)2+(y-3)2=10.∴曲线C2的直角坐标方程为(x-1)2+(y-3)2=10.(2)∵圆C1的圆心为(-2,0),圆C2的圆心为(1,3),∴|C1C2|==32.∴两圆相交,设相交弦长为d,因为两圆半径相等,所以公共弦平分线段C1C2.∴=()2.∴d=.■(2015甘肃省白银市会宁二中高考数学模拟,极坐标方程与参数方程的应用,解答题,理23)选修4—4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(θ为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,得曲线C2的极坐标方程为ρ+6sin θ-8cos θ=0(ρ≥0).(1)化曲线C1的参数方程为普通方程,化曲线C2的极坐标方程为直角坐标方程;(2)直线l:(t为参数)过曲线C1与y轴负半轴的交点,求与直线l平行且与曲线C2相切的直线方程.解:(1)由曲线C1的参数方程为(θ为参数),消