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人教版初二语文知识点上册第三单元 语文的学习需要大家每天的积累，这样才能提高语文成绩，小编在这里为大家整理了人教版初二语文知识点上册第三单元，希望大家可以用心去看，去学习。 1、说明文的文体特征 分类 从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 从说明文语言特征：平实的说明文、文艺说明文。 说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序. 说明的方法 举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 作比较：把A和B加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 打比方：将A比作B，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 2、说明文的结构 总分 分总 总分总 3、体会抓住事物特征逐步展开说明的方法 4、词语积累 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao. 2.解释下列词语。 匀称：均匀，比例和谐。 古朴：朴素而有古代风格。 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。 巧妙绝伦：灵巧高明，独一无二。 二、重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 三、文学常识背记知识清单 《中国石拱桥》是一篇说明文，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家，着有《中国古桥与新桥》。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 颐yí和园 浮萍píng 2.解释下列词语。 煞它风景：破坏人的兴致。 驻足：停止脚步。 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。 3.用恰当词语填空。 石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。 二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美! 三、文学常识背记知识清单 《桥之美》的作者是着名艺术大师吴冠中。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi 2.解释下列词语。 嶙峋：枯瘦的样子。 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 败笔：写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。 雷同：指不该相同而相同。 3.用恰当词语填空。 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。 二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 三、文学常识背记知识清单 《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国着名的作家、教育家、编辑家。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头 2.用恰当词语填空。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。