重庆市高考生物 第1章《遗传因子的发现》考点复习三 基因自由组合定律解题分析.docVIP

重庆市高考生物 第1章《遗传因子的发现》考点复习三 基因自由组合定律解题分析.doc

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重庆市万州分水中学高考生物 第1章《遗传因子的发现》考点复习三 基因自由组合定律解题分析 新人教版必修2 1. 配子类型的问题 规律:某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。 如:AaBbCCDd产生的配子种类数:       Aa Bb CC Dd ↓ ↓ ↓↓       2 × 2× 1× 2=8种 2. 配子间结合方式问题 规律:两基因型不同的个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 如:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种? 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。 3. 基因型、表现型问题 (1)已知双亲基因型,求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数 规律:两基因型已知的双亲杂交,子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后,各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。 如:AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?多少种表现型? 先看每对基因的传递情况: Aa×Aa→后代有3种基因型,2种表现型; Bb×BB→后代有2种基因型,1种表现型; Cc×Cc→后代有3种基因型,2种表现型。 因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3=18种基因型,有2×1×2=4种表现型。 (2)已知双亲基因型,求某一具体基因型或表现型子代所占比例 规律:某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分,将各种性状及基因型所占比例分别求出后,再组合并乘积。 如:基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交,求: Ⅰ.生一基因型为AabbCc个体的概率; Ⅱ.生一表现型为A__bbC__的概率。 分析:先拆分为①Aa×Aa、②Bb×bb、③CC×Cc,分别求出Aa、bb、Cc的概率依次为、、,则子代基因型为AabbCc的概率应为××=。按前面①、②、③分别求出A__、bb、C__的概率依次为、、1,则子代表现型为A__bbC__的概率应为××1=。 易错警示 已知双亲类型求不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率:不同于亲本的类型=1-亲本类型。 3. 在家蚕中,蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,黄茧和白茧是一对相对性状,控制这两对性状的基因自由组合且位于常染色体上,现有两个杂交组合,其子代(足够多)表现型及数量比如表所示,以下叙述中错误的是 (  ) 杂交 组合 子代表现型及比例 黄茧黑蚁 白茧黑蚁 黄茧淡赤蚁 白茧淡赤蚁 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 A.黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性 B.组合一子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为1/8 C.组合一和组合二的子代中白茧黑蚁的基因型相同 D.组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同 答案 C 解析 由组合一中黑色∶淡赤色=3∶1、黄茧∶白茧=3∶1,可知黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性;设相关基因用A、a(茧色)和B、b(体色)表示,则组合一亲本的基因型为AaBb、AaBb,子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为1/8;根据组合二后代的分离比,可知亲本的基因型为aaBb、aabb,后代中白茧黑蚁的基因型为aaBb,而组合一的子代中白茧黑蚁的基因型为aaBb或aaBB。 4. 小黄狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑色(A__B__)、褐色(aaB__)、红色(A__bb)和黄色(aabb)。下表为小黄狗的三组交配实验及实验结果。请分析回答下列问题。 杂交组合 第1组 第2组 第3组 黑色♀×黑色♂ 黑色♀×褐色♂ 黑色♀×红色♂ 后代皮毛颜色及数量 黑色(1只)、褐色(1只)、红色(1只)、黄色(1只) 黑色(1只)、红色(1只)、黄色(1只) 黑色(1只)、黄色(1只) (1)请写出第1组交配实验的遗传图解。 (2)第2组交配实验中,亲本黑色♀的基因型为__________;子一代黄色小狗在减数分裂产生精子的过程中________(填“会”或“不会”)发生非同源染色体的自由组合;子一代黑色雌狗与黄色雄狗交配,产下的小狗是红色雄性的概率为________________。 (3)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是________。 (4)请利用上述表中的小黄狗,设计一个实验验证A、a和B、b这两对等位基因位于两对同源染色体上。 杂交方案(写出性别、表现型、数量):________________________________________________ ______

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