浙江省金华市曙光学校人教版高中数学必修一:2.2.21对数函数图像及其性质导学案Word版缺答案.docVIP

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浙江省金华市曙光学校人教版高中数学必修一:2.2.21对数函数图像及其性质导学案Word版缺答案

§2.2.2对数函数及其性质 学习目标 1.理解对数函数的概念. 2.掌握对数函数图象的画法,并通根据图象研究对数函数的性质. 3.根据对数函数的图像及性质解决实际问题 自学指导 阅读课本P70-71的内容,完成学案填空 通过比较、对照的方法,对比指数函数,探索研究对数函数的图像及性质,掌握研究函数性质的方法. 知识梳理 知识点1:对数函数的定义 1.对数函数的定义:一般地,我们把______________________叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是________. 例1、判断下列函数是否是对数函数?并说明理由. y=logax2(a0,且a≠1); ②y=log2x-1; ③y=2log8x; ④y=logxa(x0,且x≠1);⑤y=log5x. 【解析】①中真数是x2,而不是x, 所以不是对数函数; 中y=log2x-1常数项为-1,而非0,故不是对数函数; 中log8x前的系数是2,而不是1,所以不是对数函数; 底数是自变量x,而非常数a,所以不是对数函数. 是对数函数 注意:对数函数的解析式具有以下三个结构特征 : (1)底数a为大于0且不等于1的常数; (2)真数位置是自变量x,且x的系数是1; (3) logax的系数是1. 只要有一个特征不具备,则不是对数函数。 变式训练1、根据对数函数的定义,尝试判断下列哪些是对数函数? ② ③ ⑤ ⑥ 变式训练2、函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,则实数a=    . 知识点2:对数函数的图像与性质 回顾指数函数的研究过程:①了解定义,②画图并分析图像,③根据图像研究函数性质; 对比指数函数,探索研究对数函数的图像及性质 1﹑画图:在同一坐标系中画出函数和的图象(列表、描点、连线) x … 1 2 4 … … … … … 观察上述两个函数图像,它们的定义域、值域、单调性分别有何特征? (1)观察函数的图象,填写下表 图象特征 图象特征 图象位于y轴 方 定义域 图象向上、向下无限延伸 值域 自左向右看图象逐渐 单调性 (2)观察函数的图象,填写下表 图象特征 图象特征 图象位于y轴 方 定义域 图象向上、向下无限延伸 值域 自左向右看图象逐渐 单调性 (3)猜想的图像? 3、根据以上函数图像,总结对数函数的性质 图 像 性 质 定义域 值 域 过定点 过定点 ,即时, 单调性 是()上的 是()上的 函数值 的变化 当时, 当时, 当时, 当时, 当时, 当时, 对称性 函数和的图象关于 对称. 图像随a的变化规律 a越大,图像越 x轴 a越大,图像越 x轴 例2、求下列函数的定义域: (1)y=logax2 ; (2)y=loga(4-x). 【解析】(1)因为x20, 即x≠0,所以函数y=logax2的定义域是 {x│x≠0}. (2)因为4-x0, 即x4,所以函数y=loga(4-x)的定义域是 {x│x4}. 【注意】由求函数定义域,考虑以下几个方面: (1)分母不等于0; (2)偶次方根被开方数非负; (3)零指数幂底数不为0; (4)对数式考虑真数大于0; (5)底数只能大于0,且不等于1; (6)实际问题要有实际意义. 变式训练、求下列函数的定义域: 例3、如图是对数函数①y=logax,②y=logbx, ③y=logcx,④y=logdx的图象, 则a,b,c,d与1的大小关系为    . 【解析】解法一:观察在x轴上方的图象,从右至左依次为 ②①④③,故badc. 解法二:在题干图中画出直线y=1,发现分别与 ①,②,③,④交于A(a,1),B(b,1),C(c,1), D(d,1)四点,由图可知cd1ab. 变式训练、如图是三个对数函数的图象,则a、b、c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.c>b>a C.c>a>b

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