符号学小作业分析.pptVIP

讲说前的3个X： X1：没有义务解释结构主义符号学理论为什么会出现？ X2：不否认存在除了结构主义符号学理论以外的其他作品批评方法。 X3：由于知识领域所限，没有办法解释结构主义符号学理论的不足之处 中国动漫的晨暮 ——以结构主义符号学理论为基础 以《人参王国》为例进行阐释 但愿 20120201007 目录 ①理论 ②阐释 ③作品 1）索绪尔语言学：“能指-所指”语言滑动系统 2）格雷马斯符号系统：行动元模式和符号矩阵 1）滑动系统与作品的表特征：独特因子体现 2）符号矩阵与作品的里故事：立体符号矩阵 1）独特因子体现：中国元素民族特色——独特性 2）立体符号矩阵：完整剧情故事结构——内适性 ④验证 1）独特性与内适性的四元对立矩阵 2）矩阵下的作品实例： 独与内：《中华小子》 《十二生肖的故事》《哐哐日记》 非独与非内：《神探威威猫》《金甲战士》 独与非内：《神兽金刚》 《东方神娃》《福娃五连环》 非独与内：《莫莫》《魔角侦探》 ①理论 1）索绪尔语言学：“能指-所指”语言滑动系统 发音-文字-概念-内容-主题 【系统中两种滑动类型】：解释深化与解释细化 ①深化，意味着“能-所”单一 （如：形式-内容） 月亮-相思/月亮-恋人 A a1 a2 a3 任何一个单一“能指”都能导出一个“所指” ②细化，意味着“能-所”合一 （如：抽象-具象） 人物形象-表象/内象 A a1 a2 a3 所有“能指”叠加才能 组成一个完整的“所指” 独特因子体现 1.结构设置 2.情节线索 3.人物形象 4.场景设置 (背景音乐包含) （1）叙述视角 （2）叙述模式 （3）关键道具 （4）人物关系 （5）人物表象 （6）人物内象 （7）地理环境 （8）人文环境 第二符号系统 （内涵义） 知觉元素（可理解性） 视觉元素（可视听性） 第一符号系统 （外涵义） 【能指】 【所指】 【能指】 【所指】 【能指】 【所指】 目录设置 【名】：排列方式、文字内容 【实】：多重含混、象征内涵 【能指】 【所指】 表-作品-里 【独特性符号】 ②阐释 中国元素民族特色 中国心理文本表现 中国视觉元素体验 1.结构设置 章回体设置 2.情节线索 环状情节 3.人物形象 水墨形象 4.场景设置 东北长白山 第二符号系统 （内涵义） 第一符号系统 （外涵义） 【能指】 【所指】 【能指】 【所指】 表-作品-里 【独特性符号】 ②阐释 ③作品 【名】：第五十一回　 参娃救生母，龙参战恶魔 　　 小参娃力救鱼母 　　 鸡冠蛇转危为安 　　 天池怪兽路来犯 　　 妖魔龙参大恶战 章回体小说 【形式本身是有意味的形式】 ③作品 【名】：第五十一回　 参娃救生母，龙参战恶魔 　　 小参娃力救鱼母 　　 鸡冠蛇转危为安 　　 天池怪兽路来犯 　　 妖魔龙参大恶战 章回体小说 【形式本身是有意味的形式】 其他典型实例： 每集标题： 《海猫鸣泣之时》： ⑨一子串击⑩接受和局(11)底线将杀(12)王车易位 《未来日记》： ①注册②契约条件③接听不良④手写输入⑤语音模式 ①理论 2）格雷马斯符号系统：行动元模式和符号矩阵 (书上P250和P251) 在《结构语义学》一书中，格雷马斯提出“行动元模式”理论，认为根据作品中主要事件的不同功能关系， 任何叙事文本中的人物及其变体都可归纳为六种角色， 经过调整， 组合为三组关系，即主体/客体、发送者/接受者、辅助者/反对者，它们在 具体事件中构成两个轴系： ①理论 2）格雷马斯符号系统：行动元模式和符号矩阵 (书上P250和P251) 在行动元模式的基础上， 格雷马斯积极探寻文本整体意义的生成机制。在《论意义》一书中，他将亚里士多德逻辑学中的“对立”命题和“矛盾”命题移用到叙事学研究中，提出“符号矩阵”理论。格雷马斯认为，预设一事物为X，那么它的对立一方就是反X。在此之外，还有与X矛盾但并不对立的第三方即非X。例如，白与黑是两种强烈对立的颜色，但在二者之间还存有红、黄、蓝等颜色。同理，可以推出第四方即非反X，它同其它三方都不一样。符号矩阵理论如： ②阐释 干涉叙事面 深层叙事面 基本叙事面 A.主体 （主视角） 反A.反对体 （对手） a.协助体 （助手） 反a.阻碍体 （打手） 非a.干涉体 （关键道具） 非A.旁观体 （观测者） 非反A.核心体 （主题） 非反a.实现体 （途径行为） 表-作品-里 *注意*： ①文本的不断发展使得符号矩阵各项不断变化； ②【A.主体】的选择不同，生成的符号矩阵会产生极大不同； ③【非A.旁观者】不一定在叙述文本中存在，也可能很快滑动到【a.协助者】或【反a.阻碍体】中； ④【非a.干涉体】本身没有独立意志滑动，需要在【非反a.实现体】的影响下对基本叙事面或深层叙事面产生强烈干涉。 符号矩