粤教版思品八下《与人为善》(第二课时)ppt课件.pptVIP

2、怎样做到将心比心？（重点） （1）将心比心就是急人所难 （2）将心比心就是成人之美 （3）将心比心就是不伤害别人 * 什么是善良？ 善良的要求？ 与人为善 第二课时 一、基本观点 1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 2、将心比心是急人所难 3、将心比心是成人之美 4、将心比心是不伤害别人 5、培养与人为善的品德要摒弃伤害他人的恶习 二、基本问题 1、什么是将心比心，己所不欲，勿施于人？ 2、怎样做到将心比心？ 3、如何培养与人为善的品德？ 三、将心比心， 己所不欲，勿施于人 1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 将心比心的含义 以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人的处境中会有什么感受。 有人曾做过一项调查，一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里。这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢? 有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。 启示： 在为人处事中，要懂得换位思考，不能总是以自己为中心，要多站在别人的 立场上，设想自己在他人的处境中会有什么感受，体谅他人。以将心比心作为与人为善的思考方式和行为方式。 （1）将心比心就是急人所难 遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分