希望工程展翅计划（职业教育）实施管理规则（试行）.docVIP

希望工程展翅计划(职业教育)实施管理规则（试行） 第一章 总 则 第一条 希望工程展翅计划(职业教育)的目标是，面向农村贫困家庭学生，在他们完成基础教育阶段学业后，资助他们接受中等职业教育，掌握专业知识和劳动技能并顺利就业，成为有知识、有技能的新型劳动者。 希望工程展翅计划(职业教育)的主要内容包括： （一）募集捐款，建立希望工程职业教育助学基金； （二）动员社会捐赠实训设备、实训材料、教师课时、实习岗位、就业岗位等； （三）为农村贫困家庭学生提供助学金，帮助他们完成中等职业教育并顺利就业。推动建立社会捐助、政府资助、学校减免学费、学生先上学后交费的综合资助模式； （四）组织受助学生开展志愿服务活动，倡导社会与受助学生的互动互助，促进受助生健康成长。 根据希望工程“合法、诚信、公开、高效”的原则，为规范希望工程展翅计划(职业教育)的基金管理和资助服务，特制定本规则。 广东省青少年发展基金会(以下简称“广东青基会”)是希望工程服务商标权在广东的授权使用人。希望工程展翅计划(职业教育)是希望工程的重要组成部分。以希望工程展翅计划(职业教育)名义开展的筹款和资助服务活动，适用于本规则和希望工程有关规定。 本规则所称希望工程基金管理机构是指广东青基会和经广东青基会授权许可使用希望工程商标，进行希望工程筹款、基金管理和资助服务活动的机构。 第二章 基金管理 基金的设立和募集 希望工程基金管理机构依法面向社会募集捐款，设立“希望工程职业教育助学基金”； 募捐须坚持合法、自愿的原则； 接受捐款须履行捐赠手续，开具捐款专用收据； 接受捐款可与捐赠人订立捐赠协议。如捐赠人无故不履行协议，须依法维护权益； 对捐款数额较大，有长期捐助意愿的捐赠人，可在“希望工程职业教育助学基金”下设立以捐赠人指定名称命名的专项基金； 捐赠人如以义卖、义演等方式面向社会为“希望工程职业教育助学基金”筹款，须经希望工程基金管理机构授权。 基金的管理 广东青基会对全省“希望工程职业教育助学基金”的管理和使用制定统一规则，进行指导、检查和监督； “希望工程职业教育助学基金”专款专用； “希望工程职业教育助学基金”须立专账，依据《民间非营利组织会计制度》和广东青基会有关希望工程财务管理的规定进行规范化管理； 希望工程基金管理机构统一执行希望工程展翅计划(职业教育)捐款总额中的10%作为服务、筹资和管理成本的制度。 项目实施学校的选定 希望工程展翅计划(职业教育)资助受助生在被选定的中等职业学校就读，并将这些学校统一命名为“希望工程展翅计划(职业教育)实施学校”（简称“实施学校”）。 实施学校应符合以下条件： 国家级和省级教育部门评定的重点中等职业学校； 热心公益事业，为希望工程受助生提供优质教育资源和就业机会，为他们的健康成长创造良好的学习、生活和发展环境。实施学校须具备以下条件： 安排受助生在本校与现代制造业、现代服务业等就业前景好的相关专业学习，确保受助生的就业率达到100%； 为受助生减免20%的学费； 对受助生在希望工程资助、政府资助、学校减免后的学费不足部分实行先学习后收费； 优先安排受助生参加勤工俭学、半工半读，采取积极措施使受助生尽早获得收入，实现在校学习期间生活费自理； 保证受助生公益课的教学和课时； 为已经毕业的受助生提供“召回制”服务，把对不适应工作岗位的受助生召回到学校，免费进行再培训，并重新安排新的工作岗位； 优先安排受助生享受政府资助。 　各地级以上市团委根据第九条的规定，在本市选择并确定实施学校，与实施学校签订协议，报广东青基会备案。 第四章 受助生的条件和产生程序 第十一条 希望工程展翅计划(职业教育)采取“希望工程班”集中资助模式， 集中招生，集中资助，集中管理。 第十二条 受助生的条件： 农村贫困家庭学生； （二）父母均为农民，其家庭人均收入低于当地人均纯收入； （三）初中以上学历，品学优良； （四）达到实施学校的招生录取标准。 第十三条 受助生的产生程序 （一）广东青基会根据本省希望工程展翅计划(职业教育)的年度资助安排，与实施学校和捐赠方协商确定招生计划，向市、县希望工程实施机构下达招生指标； （二）各市、县希望工程实施机构在教育部门的指导下，向适龄学生公布希望工程展翅计划(职业教育)受助生的申请条件和名额，接受学生申请和报名； （三）学生本人提出申请，填写统一格式的《希望工程展翅计划(职业教育)资助申请表》（简称《申请表》）； （四）《申请表》须由学生家庭所在行政村的村民委员会签署意见，以证明申请人的家庭经济状况是否属实，学生原就读的初中学校须在《申请表》中为学生做品行鉴定； （五）县希望工程实施机构须对申请人进行家访抽查，将符合条件的申请人在其原就读的学校或所在行政村张榜公示，公示期不得