陕西省澄城县寺前中学高一生物《物质的跨膜运输》学案（第二课时）（-6-13） 苏教版.docVIP

陕西省澄城县寺前中学高一生物《物质的跨膜运输》学案（第二课时）（2013-6-13） 苏教版 【学习目标】 知识目标：1、举例说出细胞膜是选择透过性膜（A）））尝试提出问题，作出假设进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 2、选择透过性膜：可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。细胞膜（生物膜）是一种选择透过性膜，是严格的半透膜。 【自主学习】 A级知识点一：渗透作用 1、概念：水分子从浓度 区域通过 等结构，向水分子 区域的扩散现象。 2、渗透现象发生的两个条件：（1） （2）细胞内外存在浓度差 A级知识点二：细胞的吸水和失水 1、动物细胞的吸水和失水（以红细胞为例） 当外界溶液的浓度＜当外界溶液的浓度＞细胞内液的浓度，细胞失水（质壁分离） 当外界溶液的浓度＜细胞内液的浓度，细胞吸水（质壁分离复原） 质壁分离复原：发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀，原生质层慢慢恢复成原来的状态的现象。 【合作探究】 A级1、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？ A级2、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分离？为什么？ B级3、植物细胞会由于过多吸水而涨破吗？如果没有细胞壁还会发生质壁分离和复原吗？ B级4、是