人教版本语文必修五（说“木叶”）课件2.pptVIP

《说“木叶”》 福清虞阳中学 黄云山 * * 林庚 说“木叶” 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 迅速浏览课文前三段，找出作者在阅读古诗词时发现的几个问题。 1、为什么诗词中多见“树”或“叶”而少见“树 叶”？ 2、为什么诗歌中多见“木叶”而不见“树 叶”？ 3、为什么“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中又不用“木叶”而用“落木”？ 思考：为什么诗词中多见“树”或“叶”而少见“树叶”？ 树： 桂树丛生兮山之幽。 午阴嘉树清圆。 叶： 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。 庭中有奇树，绿叶发华滋。 皎皎云间月，灼灼叶中华。 明确：“树”或“叶”都给人以繁茂浓密、翠 绿欲滴、饱满的形象。 思考：为什么诗歌中多见“木叶”而不见“树叶”？ 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。 亭皋木叶下，陇首秋云飞。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 由以上诗句想想，古代的诗人们都在什么样的场合中运用“木叶”呢？“木叶”会让人产生什么样的联想？ 木叶 一、“木叶”，经常用在秋风叶落的季节中，以秋风叶落之景表萧瑟凄凉之情。 二、它暗示了颜色，给人落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息，是一个典型的清秋的性格。 “木叶”在形象上的艺术特征： 木叶 “木叶”是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织。 “落木 ”，它去掉了“叶”字所保留下来的绵密之意，比“木叶”更显得空阔。 比较“木叶”与“落木”意味的不同： 诗歌的语言富于暗示性，概念下面暗含着丰富的形象和内涵，也就是说诗歌语言的微妙意味往往寄于言外，这类语言就是古典诗歌中的意象，需要我们在诗歌鉴赏中不断积累、细细体会，这样才能不断提高对古典诗歌的理解力和领悟力。 扩展延伸 在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及主观情感，这些事物在漫长的历史进程中被诗人赋予了某种特定的内涵，它们和“木叶”一样，成为内涵丰富难以言传的精妙语言，它们就是诗歌中的意象。 有些意象由于具有相对稳定的感情色彩，诗人们往往用它们表达相似或相通的感情。如古诗中的“月亮”意象： 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） 明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》） 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） 海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）