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英语北师版(福建专用)一轮课件:语法专题14构词法
语法专题十四 构词法--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三考点二?合成法 合成法就是由两个或更多的词合成一个词。词与词之间有的用连字符“-”连接,有的直接连写在一起,还有的分开写。1.合成名词--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三考点三?转化法 转化法就是一个单词由一种词性转化为另一种词性而词形不变。--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三--考点一考点二考点三1.adjustments 考查名词。动词make之后应该接宾语,由于没有冠词,所以空格处应该填写复数形式adjustments。句意:一些学校将不得不作出调整,以适应国家足球改革。2.personally 考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知空格处需要填副词并与through their companies构成并列状语。句意:他们亲自或通过公司向敬老院捐款。3.considerate 考查动词对应的形容词形式。句意:迈克尔想得很周到,他通知我们他耽搁的事情,以免我们担心。considerate“考虑周详的,体贴的”,本句应用了句型“It is/was considerate of sb.to do sth.某人想得很周到,做了……”。用括号内所给词的适当形式填空1.(2015江苏)Some schools will have to make (adjust) in agreement with the national soccer reform.?2.(2015安徽)They gave money to the old people’s home either (personal) or through their companies.?3.(2015福建)It was (consider) of Michael to inform us of his delay in case we got worried.?解析--解析关闭4.gradually 考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知此处需要副词gradually来修饰动词短语“getting active”。句意:这个女孩过去很腼腆,但现在逐渐地积极参加集体活动,也更乐意表达自己了。5.successful 句意:这位成功的渔夫邀请长官来陪伴他以便进行观察。分析句子结构可知所填词位于名词前做定语,用形容词。6.surprising 本句中的it指代后面that从句的内容;根据句意用以修饰一件事情,所以使用现在分词转换的形容词surprising “令人惊讶的”做表语。4.(2015湖北)The girl used to be shy,but is (gradual) getting active in group work and is more willing to express herself.?5.(2015广州调研)The (success) fisherman invited the officer to accompany him and observe.?6.(2015山西四校联考)It’s not really (surprise) that reading became her vocation.?解析--解析关闭7.uncomfortable 根据空后的self-doubt or self-criticism and guilt判断前面应填“不舒服的”,It’s后应用形容词做表语,故填uncomfortable。8.foggy 此处为形容词做定语,修饰名词day,故用foggy。9.suggestion 根据a good可知,空格处应填名词 的单数形式。句意:——如果你没有足够的钱买一辆新车,为什么不先买一辆二手车呢?——那是一个很好的建议。7.(2015山东烟台上学期期末)It’s so ?(comfort) to be in that condition of self-doubt or self-criticism and guilt.?8.(2015吉林东北师大附中第三次摸底)It was a little far to her car and it was a (fog) day yesterday in Missouri.?9.(2014安徽)—Why not buy a second-hand car first if you don’t have enough money for a new
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