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广州中考作文游戏 游戏 我和他，是因为游戏相识的，也是因为而游戏分离的。 那是我来到新集体的第二天。班主任为了让个大家能尽快地适应新集体，决定在班会课上让大家做自我介绍。但始终没有人敢第一个站出来。班主任还随便点了了几个同学的名字，但他们均表示不愿参与。 无奈，足智多谋的班主任想出了一招——使用特殊的游戏游戏来决定人选。他让一个同学站在讲台上，面对黑板向后扔纸球，扔到谁，谁就上来讲。 第一次，纸球在几十双眼睛的注视下落到了教室的过道上。 第二次，纸球不偏不倚地砸在了一个同学脸上，全班爆笑。 那个扔纸球的同学就是他，那个被扔到的同学就是我。 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。我和他，就是通过这个游戏相识了。 然后，我们友好地相处了一个学期。我们曾经一起偷偷地抄过作业，一起受过严厉的惩罚，一起感受过拿到高分的喜悦，一起谈论过自己感兴趣的问题……那是一段非常快乐的时光。 然而，这种友好的气氛也正是被游戏打破了。 第二个学期，他给我的第一句话不是问我寒假过得如何，也不是客气地向我问好，而是“你玩过xxx游戏吗？那真是爽到爆啦！” 我的心顿时被一盆冷水浇了个透。 他深深地迷上了网络游戏，并且已经到了不可自拔的地步。 很快，他的成绩像08年的股市一样全线崩溃，他也变得沉默寡言了，和我交谈的次数变得越来越少，因为他知道我不是一个乐于和他讨论网络游戏的人。他与我讲的最多的，便是如何逃过家长的层层封锁，打开那台电脑投入到那令他痴狂的游戏中。他那激动而又喜悦的神情，可以令朝鲜人民自愧不如。 他的性格越来越古怪，脾气也越来越坏。很快，他就成为了老师心目中的问题学生。我已经记不清他犯下过多少错误，写下了多少张检讨。每当他被老师当成反面教材教育全班同学时，他总是歪歪的坐在那儿，冷笑着，眼神中流露出一种仇恨，一种鄙夷。 我与他断绝了一切的友谊，这已经过去很久了。而他现在还如往常一样，一回到学校就找人口若悬河地谈论起游戏的事，那表情简直比吃了蜜还要甜。 每当看到这样的情景，我总是想：“游戏”这两个字眼，还真的不能把它们当做游戏来看待啊。 篇二：广州中考历年优秀作文 广州中考历年优秀作文 2011： 游戏 当“游戏”二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生”。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了，不是没有价值，而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏”，非彼游戏也。 游 有人在阳光下翻开一本书，就像蒲公英绽放它黄色的花朵，在夏日的风中轻轻摇动，没有谁知道它们的秘密，但它们平静而幸福。 图书就是我们生长出来的花朵，我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。 忽然想到，什么样的人是爱书之人？这是很难说的话题，每个人都有与自己相关的经历和记忆，但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海，加大生命的密度，让你在有限的空间里，阅尽人生百态；游于书海，延长生命的半径，让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方；游于书海，让我们穿越古今，在短暂的生命历程中，知晓过去与未来的事物；游于书海，让文字贴近和抚慰着我们的心灵，我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅??都能在文字里找到呼应；游于书海，与其谈一场没有结局的恋爱，有一天，爱过了，便与它说再见，“另结新欢”。此游于书海之中。 戏 感情不成熟的原因，是否因为我们都还年轻？ 无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的等到的却让我颇有感触，确定不了，肯定不了，懵懵懂懂问我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。青春的浮华，是否是我们的幼稚？年少的冲动，是否是我们的固执？失去了，却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去，反复地难过，坐下来好好想想，却又不得不自嘲地笑。是感动一时，却不是感动一生，算得上感情，却算不上爱情，谈得上喜欢，却谈不起爱！所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起。还君明珠吧，这一次不再莞尔，这泓碧不再涟漪。与往事干杯，明日我们都将踏上寻梦的旅程?? 此戏属早恋。 游戏，游戏，游与戏，可游却不可戏。 点评：这篇文章，作者选材大胆，爱情题材，是大家最很熟悉的内容，但是对于早恋这样一个敏感的话题，一般情况，老师都告诫学生不要轻易写爱情题材和思想不太健康的题材，但本文作者独辟蹊径，用诗一般的语言，将早恋的畸形怪状淋漓尽致地描述了出来，?所谓的爱情只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起?的哲理句显得耐人寻味而又含义深远。文章构思新颖，视觉独特。审题时，一般考生都会在?游戏?的本义和引申意义上去构思行文， 但该考生却大胆创新，将