高一升高二衔接教材高二预科班数学精品课程二十讲(教学案):第二讲函数及其性质同步提升训练Word版含解析.docVIP

高一升高二衔接教材高二预科班数学精品课程二十讲(教学案):第二讲函数及其性质同步提升训练Word版含解析.doc

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高一升高二衔接教材高二预科班数学精品课程二十讲(教学案):第二讲函数及其性质同步提升训练Word版含解析

第二讲 函数及其性质 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.二次函数y=x2-2x+2的值域是(  ) A.R           B.? C.[0,+∞) D.[1,+∞) 2.函数y=+的定义域为(  ) A.{x|x≤1} B.{x|x≥0} C.{x|x≥1或x≤0} D.{x|0≤x≤1} 3.下列函数中,在区间(1,+∞)上是增函数的是(  ) A.y=-x+1 B.y= C.y=-(x-1)2 D.y=+1 4.设集合A={-1,3,5},若f:x→2x-1是集合A到集合B的映射,则集合B可以是(  ) A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{-3,5} D.{-3,5,9} 5.下列各个图形中,不可能是函数y=f(x)的图象的是(  ) 6.幂函数的图象过点(2,),则它的单调递增区间是(  ) A.(-∞,1) B.(0,+∞) C.(-∞,0) D.(-∞,+∞) 7.已知x∈N+,f(x)=,则f(3)等于(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 8.下列四种说法正确的有(  ) ①函数是从其定义域到值域的映射;②f(x)=+是函数; ③函数y=2x(x∈N)的图象是一条直线; ④f(x)=与g(x)=x是同一函数. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.定义在R上的偶函数f(x),对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有0,则(  ) A.f(3)f(-2)f(1) B.f(1)f(-2)f(3) C.f(-2)f(1)f(3) D.f(3)f(1)f(-2) 10.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,则满足 f(2x-1)f的x取值范围是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 11.已知函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是幂函数,且在(0,+∞)上是减函数,则实数m=________. 12.函数y=f(x)的图象如图所示,根据函数图象填空: (1)f(0)=________; (2)f(1)=________; (3)若-1<x1<x2<1,则f(x1)与f(x2)的大小关系是________. 13.若函数f(x)=kx2+(k-1)x+2是偶函数,则f(x)的递减区间是________. 14.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a的值为________. 三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(12分)画出下列两个函数的图象,并写出各自的值域. (1)y=2x2-4x-2,x∈; (2)y=. 16.(12分)已知二次函数y=f(x)的最大值为13,且f(3)=f(-1)=5,求f(x)的解析式,并求其单调区间. 17.(12分)有甲、乙两种商品,经销这两种商品所能获得的利润依次是p万元和q万元,它们与投入的资金x万元的关系有经验公式:p=x,q=.现欲将9万元资金投入甲、乙两种商品,问:甲、乙两种商品分别投入多少万元资金时能获得最大利润? 18.(12分)已知函数f(x)=-(a>0,x>0), (1)求证:f(x)在(0,+∞)上是单调递增函数; (2)若f(x)在[,2]上的值域是[,2],求a的值. 参考答案: 1.【解析】 y=x2-2x+2=(x-1)2+1≥1 【答案】 D 2.【解析】 ?0≤x≤1.故选D. 【答案】 D 3.【解析】 由题意知y=-x+1,y=-(x-1)2,y=+1在(1,+∞)上是减函数,y=在(1,+∞)上是增函数,故选B. 【答案】 B 4.【解析】 注意到题目中的对应法则,将A中的元素-1代入得-3,3代入得5,5代入得9,故选D. 【答案】 D 5.【解析】 函数应满足一个x对应一个y,显然只有A不符合. 【答案】 A 6.【解析】 设幂函数为f(x)=xα把点(2,)代入得函数f(x)=x-2. ∴f(x)=x-2的单调递增区间是(-∞,0). 【答案】 C 7.【解析】 ∵f(3)=f(

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