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信息安全及系统维护措施(第二届广东省高中信息技术优质课评比活动参赛教案)
信息安全及系统维护措施(第二届广东省高中信息技术优质课评比活动参赛教案)
一.教学目标:
知识与技能
1. 理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。
2.了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。
3.了解计算机犯罪及其危害。
4.学会病毒防范、信息保护的基本方法。
过程与方法
1.通过信息技术在自然界和现实生活中的应用,能认识到信息技术与现实世界的密切联系,使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实,从而进一步认识到信息技术的价值,形成学信息技术、用信息技术的意识,形成爱护计算机、自觉遵守使用计算机的道德规范。
2.尝试运用所学知识,分析、解决身边信息安全方面的事件。
情感态度与价值观
1.培养学生自主学习的习惯。
2.感悟生活中的知识无处不在,信息安全知识与我们的生活息息相关。
3.增强学生的法治观念和道德水平,逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。
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二、教学重点、难点
信息安全及维护措施。
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三、教学方法
任务驱动法、基于问题解决的教学方法。
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四、教学环境及课时安排
基于因特网的多媒体网络教室
课时安排? 1课时
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五、教学观点
引导学生尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件。
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六、教学或活动过程
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导入:阅读课文三个案例的内容,思考并回答以下问题:
1、以上案例,说说信息安全包括哪些方面的问题。
2、思考应从哪些方面进行维护。
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通过问题讨论引入信息安全问题。
信息系统安全及维护
1、信息安全的防范措施
随着社会经济信息化进程的加快,信息网络在政府、军事、经济、金融、医疗卫生、教育科研、交通通信、能源等各个领域发挥着越来越大的作用。
信息犯罪严重破坏了社会经济秩序,干扰经济建设,危及国家安全和社会稳定,阻碍信息社会的健康发展。
信息安全,特别是网络环境下的信息安全,不仅涉及到加密、防黑客、反病毒等技术问题,而且还涉及了法律政策问题和管理问题。
维护信息系统的安全措施,包括的内容很广。课文通过列表的形式,列出了物理安全、逻辑安全、操作系统安全及网络安全等方面常见的一些问题,并列举了一些维护措施。
问题:①学生可参照找出一些现实生活中的实例进行佐证。
2、信息安全产品的介绍。主要有:网络防病毒产品、防火墙产品、信息安全产品、网络入侵检测产品、网络安全产品等。这部分教师可展示一些产品的图片或实物进行介绍,引起学生的兴趣,有个感性的认识。
计算机病毒及预防
问题与方案:
??阅读计算机病毒案例、演示病毒发作现象,引导完毕,用放课件的形式归纳计算机病毒的定义及计算机病毒的特点
学生活动:
每5试分析计算机病毒的特征,将结果写下来。
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活动资源:
局域网内的资源;因特网上搜索相关材料;其他媒体如报刊介绍及电视台的报道等等。
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教师总结:
1、计算机病毒的定义:
计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。注:注意从以下几个方面启发学生:
指定组长,由组长回答,其他组员补充。
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学生活动:
活动1功能特点
出品公司网址
金山毒霸
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瑞星杀毒
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活动2造成的危害
专杀工具
CIH病毒
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冲击波
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震荡波
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活动3,检查自用 盘;如果发现病毒,就清除它们;把查到的病毒名称记下来。
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活动资源:
因特网上搜索相关材料,常用的有google、百度、天网、中国搜索,以及一些门户网站上带的搜索引擎,注意关键词的选取,有时可用多个搜索引擎查下。
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提供一些参考网站:
网站名称
公司网址
江民杀毒
http:///
冠群金辰
http://.cn/
金山毒霸
http://.cn/
赛门铁克
http:///region/cn
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教师总结:
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病毒的防治方法:
1、清除病毒
常见的杀毒软件有:KILL)。
2、防患于未然
杀毒软件并不能让你高枕无忧,预防才是最重要的。因为,杀毒软件做得再好,也只是针对已经出现的病毒,它们对新的病毒是无能为力的。而新的病毒总是层出不穷,并且在Internet高速发展的今天,病毒传播得也极为迅速。
?(2(4所谓计算机犯罪,是指使用计算机技术来进行的各种犯罪行为,它既包括针对计算机的犯罪,即把电子数据处理设备作为作案对象的犯罪,如非法侵入和破坏计算机信息系统等,也包括利用计算机的犯罪,即以电子数据处理设备作为作案工具的犯罪,如利用计算机进行盗窃、贪污等。计算机犯罪是今天一个值得注意的重大问题,对计算机犯罪及其防治予以高度重视,已成各国不争事实。
我国于1986年代,随着我国计算机应
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