第12章乘法公式与因式分解总复习课件(5.7)分析.ppt

第二章 乘法公式与因式分解总复习 提公因式法 例1、把下列各式分解因式： (1)3x2-6xy+x (2)-4m3+16m2-26m 答案： （1)3x2-6xy+x=x(3x-6y+1) (2)-4m3+16m2-26m=-2m(2m2-8m+13) 提公因式法 例2、把下列各式分解因式： (1) 4q(1-p)3+2(p-1)2 答案：(1)2(1-q)2(2q-2pq+1) * * * * * * * 乘法公式与因式分解 乘法公式 因式分解 平方差公式 完全平方公式 一般题型 公式串题型 升级版题型 一般题型 升级版题型 公式的变形与应用 综合 定义 方法 提公因式法 公式法 平方差公式 完全平方公式 判断 一般题型 升级版题型 判断 一般题型 升级版题型 含参数的完全平方公式 恒为正数的题型 提单项式 提多项式 综合 区别和联系 平方差公式： （2a＋3b）（2a－3b） （-2a＋3b）（-2a－3b） （3b＋2a）（2a－3b） （-2a－3b）（2a－3b） 标准型 非标准型 平方差公式 一般题型 例1： 例2.?(a+b+c)(a+b-c),是否可用平方差 公式计算？怎样应用公式计算？ 解： (a+b+c) (a+b-c) = [(a+b)+c] [(a+b)-c] = (a+b)2 - c2 = a2+2ab+b2 – c2 下列各式哪些能用平方差公式计算？ 怎样用？ 2) (a+2b-3)(a-2b+3) 解：2) (a+2b-3)(a-2b+3) = [ a+(2b-3) ] [ a-(2b-3)] = a2- (2b-3)2 = a2- (4b2-12b+9) = a2- 4b2+12b-9 (a+b)(a-b)=(a)2-(b)2 符号相反为b 刚才2个是什么题型？ 符号相同为a 适当交换 合理加括 升级版题型 练习：将下列各式变形为可利用平方差 公式计算的形式：（说出公式中的a和b） 1) (a+2b+3)(a+2b-3) 2) (a+2b-3)(a-2b+3) 3) (a-2b+3)(a-2b-3) 4) (3a-5b-2c)(-3a-5b+2c) [(a+2b)+3][(a+2b)-3] [a+(2b-3)] [a-(2b-3)] [(a-2b)+3] [(a-2b)-3] [(-5b)+(3a-2c)] [(-5b)-(3a-2c)] 例3： 1、（x－1）(x2 +1)(x+1) 2、(2a－5b)(2a+5b)(4a2+25b2) 平方差公式 公式串题型 完全平方公式 记忆口诀： 完全平方有3项，首平方，尾平方，首尾乘积2倍在中央，中央符号同前方 例1 利用完全平方公式计算： .(2x＋3)2 (2). (4x－5y)2 (3) (-2s+t)2 (4) (-3x-4y)2 一般题型 例2 下列题目可以运用完全平方公式计算吗? (1)(x+y+z)2 解:(1)（x+y+z)2=[(x+y)+z]2 =(x+y)2+2(x+y)z+z2 =x2+2xy+y2+2xz+2yz+z2 =x2+y2+z2+2xy+2xz+2yz 升级版题型 把所得结果作为推广了的完全平方公式，试用语言叙述这一公式： 三个数和的完全平方等于这三个数的平方和， 再加上每两数乘积的2倍。 例3： 完全平方公式的变形与应用 乘法公式综合题 指数相同底数乘 因式分解的定义 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解. 例1：判断：下列变形是不是因式分解？为什么？ （1） （2） （3） （4） （ ） （ ） （ ） （ ） 不是 不是 不是 是 不是 （ ） 提单项式 方法： 1.确定公因式的数字因数。当各项系数都是整数时，它们的最大公约数就是公因式的数字因数。 2.确定公因式的字母及其指数。公因式的字母应是多项式各项都含有的字母，其指数取最低的。 提多项式 因式分解——平方差公式 判断能否用平方差公式应过几关？ 三关： （1）项数关： （2）符号关： （3）平方关： 2项 相反 每一项的绝对值都可化为某个整式的平方 下列各式能否用平方差公式分解？如果能分解，分解成什么？如