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高中数学人教B版必修3学案:2.1.34 分层抽样 数据的收集Word版含解析
2.1.3 分层抽样
2.1.4 数据的收集
1.理解并掌握分层抽样,会用分层抽样从总体中抽取样本.(重点)
2.了解三种抽样方法的联系和区别.(易混点)
3.掌握收集数据的方法.(重点)
[基础·初探]
教材整理1 分层抽样的概念
阅读教材P53,完成下列问题.
当总体由有明显差别的几部分组成时,为了使抽取的样本更好地反映总体的情况,常将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样,这种抽样方法叫做分层抽样.
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)分层抽样实际上是按比例抽样.( )
(2)分层抽样中每个个体被抽到的可能性不一样.( )
(3)分层抽样中不能用简单随机抽样和系统抽样.( )
【答案】 (1)√ (2)× (3)×
2.某社区有500户家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户.为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100的样本,记作;某学校高一年级有18名女排运动员,要从中选出4人调查学习负担情况,记作.那么完成上述两项调查应采用的抽样方法是( )
A.①用简单随机抽样法,②用系统抽样法
B.①用分层抽样法,②用简单随机抽样法
C.①用系统抽样法,②用分层抽样法
D.①用分层抽样法,②用系统抽样法
【解析】 因家庭收入不同其社会购买力也不同,宜用分层抽样的方法.因总体个数较小,宜用简单随机抽样法.
【答案】 B
教材整理2 数据的收集
阅读教材P54~P56,完成下列问题.
数据收集的常用方式
下列问题符合调查问卷要求的是( )
A.你所购买的名牌产品,您认为该产品的知名度
□很好 □一般 □很低
B.你认为数学学习
□较容易 □较困难
C.你们班有几位大个子同学?________
D.你对我们厂生产的电视机
□满意 □不满意
【解析】 问卷调查的题目要避免一般性或不具体的问题,标准要明确,故A、C、D不符合.
【答案】 B
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问2:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
疑问3:_________________________________________________________
解惑:_________________________________________________________
[小组合作型]
分层抽样的概念 (1) 下列问题中,最适合用分层抽样抽取样本的是( )
A.从10名同学中抽取3人参加座谈会
B.一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90~100分,12人低于90分,现从中抽取12人了解有关情况
C.从1 000名工人中,抽取100名调查上班途中所用时间
D.从生产流水线上,抽取样本检查产品质量
(2)分层抽样又称类型抽样,即将相似的个体归入一类(层),然后每类抽取若干个个体构成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能抽样,必须进行( )
A.每层等可能抽样
B.每层可以不等可能抽样
C.所有层按同一抽样比等可能抽样
D.所有层抽个体数量相同
【精彩点拨】 当总体由差异明显的几部分组成时,该样本的抽取适合用分层抽样,结合(1)中的四个选项及分层抽样的特点可对(1)(2)作出判断.
【尝试解答】 (1) A中总体个体无明显差异且个数较少,适合用简单随机抽样;C和D中总体个体无明显差异且个数较多,适合用系统抽样;B中总体个体差异明显,适合用分层抽样.
(2)保证每个个体等可能的被抽取是三种基本抽样方式的共同特征,为了保证这一点,分层抽样时必须在所有层都按同一抽样比等可能抽取.
【答案】 (1)B (2)C
1.使用分层抽样的前提:
分层抽样的适用前提条件是总体可以分层、层与层之间有明显区别,而层内个体间差异较小.
2.使用分层抽样应遵循的原则:
(1)将相似的个体归入一类,即为一层,分层要求每层的各个个体互不交叉,即遵循不重复、不遗漏的原则;
(2)分层抽样为保证每个个体等可能入样,需遵循在各层中进行简单随机抽样,每层样本数量与每层个体数量的比等于抽样比.
[再练一题]
1
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