高中数学导学练习(人教B版必修一):第二章 函数2.1.3第2课时Word版含解析.docVIP

高中数学导学练习(人教B版必修一):第二章 函数2.1.3第2课时Word版含解析.doc

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高中数学导学练习(人教B版必修一):第二章 函数2.1.3第2课时Word版含解析

第二章   一、选择题 1.已知函数f(x)=,则在下面区间内f(x)不是递减函数(  A.(0,+∞)B.(-∞,0) C.(-∞,0)(0,+∞)D.(1,+∞) [答案] C [解析] f(x)=在(0,+∞)上和(-∞,0)上都是减函数,故A、B、D正确,但在(0,+∞)(-∞,0)上不是减函数. 2.(2014~2015学年度四川德阳五中高一上学期月考)下列函数在区间(0,1)上是增函数的是(  A.y=|x|       B.y=3-2x C.y= D.y=x2-4x+3 [答案] A [解析] y=|x|=, 函数y=|x|在(0,1)上是增函数. 3.(2014~2015学年度宁夏育才中学高一上学期月考)函数y=x2+bx+c在区间(-∞,1)上是减函数时,b的取值范围是(  A.b≤-2 B.b≥-2 C.b-2 D.b-2 [答案] A [解析] 由题意得-≥1,b≤-2. 4.函数f(x)=,则f(x)的最大值、最小值分别为(  A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 [答案] A [解析] 函数f(x)在区间[-1,2]上是增函数, 函数f(x)的最大值为f(2)=10,最小值为f(-1)=6. 5.已知函数f(x)=ax2+2ax+4(a0).若x1x2,x1+x2=0,则(  A.f(x1)f(x2)B.f(x1)=f(x2) C.f(x1)f(x2)D.f(x1)与f(x2)的大小不能确定 [答案] C [解析] f(x1)-f(x2)=ax+2ax1+4-ax-2ax2-4=a(x1-x2)(x1+x2)+2a(x1-x2) a0,x1x2,x1+x2=0, f(x1)-f(x2)=2a(x1-x2)0, f(x1)f(x2). 6.已知函数f(x)在其定义域R上单调递增,则满足f(2x-2)f(2)的x的取值范围是(  A.(-∞,0) B.(2,+∞) C.(-∞,0)(2,+∞) D.(-∞,2) [答案] D [解析] 函数f(x)在其定义域R上单调递增, 2x-22,x2,故选D. 二、填空题 7.函数y=-在(0,+∞)上是减函数,则y=-2x2+ax在(0,+∞)上的单调性为________[答案] 单调递减 [解析] 函数y=-在(0,+∞)上是减函数,a0.又函数y=-2x2+ax的图象是开口向下的抛物线,对称轴为x=0,函数y=-2x2+ax在(0,+∞)上单调递减. 8.函数y=|x-3|+2的递增区间为________,递减区间为________[答案] [3,+) (-,3] [解析] y=|x-3|+2=, 其图象如图所示, 由图象知,其递增区间为[3,+),递减区间为(-,3]. 三、解答题 9.已知f(x)是定义在[-2,1]上的增函数,若f(t-1)f(1-3t),求t的取值范围[解析] 函数f(x)是定义在[-2,1]上的增函数,且f(t-1)f(1-3t), ,,即0≤t. 故t的取值范围为0≤t. 10.已知函数f(x)对任意xR,都有f(2+x)=f(2-x),且当x2时, f(x)为增函数,试比较f(1)、f(4)、f(-2)的大小[解析] x∈R,都有f(2+x)=f(2-x), f(x)的图象关于直线x=2对称, 又x2时,f(x)为增函数,x2时,f(x)为减函数, 则在x轴上距离对称轴x=2越远的数,其函数值越大,f(-2)f(4)f(1). 一、选择题 1.函数y=|x|在(-∞,a]上是减函数,则a的取值范围是(  A.a0 B.a≥0 C.a0 D.a≤0 [答案] D [解析] 如图所示: 函数y=|x|的单调减区间为(-∞,0], 要使y=|x|在(-∞,a]上是减函数,则有a≤0. 2.设(a,b)、(c,d)都是f(x)的单调增区间,且x1(a,b),x2(c,d),x1x2,则f(x1)与f(x2)的大小关系为(  A.f(x1)f(x2) B.f(x1)f(x2) C.f(x1)=f(x2) D.不能确定 [答案] D [解析] 根据函数单调性的定义,所取两个自变量必须在同一单调区间内,才能由该区间上函数的单调性来比较函数值的大小,而x1、x2分别在两个单调增区间,故f(x1)与f(x2)的大小不能确定,选D. 3.下列函数中,满足“对任意x1、x2(0,+∞),都有0”的是(  A.f(x)= B.f(x)=-3x+1

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