高中数学课件（人教B版必修一）：第三章　基本初等函数（I） 3.2.2 第1课时.ppt

分贝是计量声音强度相对大小的单位．物理学家引入了声压级(spl)来描述声音的大小：把一很小的声压P0＝2×10－5帕作为参考声压，把所要测量的声压P与参考声压P0的比值取常用对数后乘以20得到的数值称为声压级．声压级是听力学中最重要的参数之一，单位是分贝(dB)．分贝值在60以下为无害区，60～110为过渡区，110以上为有害区． (1)根据上述材料，列出分贝y与声压P的函数关系式； (2)某地声压P＝0.002帕，则该地为以上所说的什么区？ (3)2012年春节晚会上，现场多次响起响亮的掌声，假设最响亮的一次音量达到90分贝，试求此时中央电视台演播大厅的声压是多少？ 导学易错疑难辨析 解不等式loga(2x－5)loga(x－1)． [辨析]　误解中默认为底数为a1，没有对底数a分类讨论． 导学思想方法技巧 1．比较两个数大小的方法 关于比较两个数的大小问题，可借助图象，也可根据函数的单调性，亦可作差比较．要注意根据题目特点选择恰当方法． (1)同底的两个对数值比较大小，常利用对数函数的单调性． (2)比较同真数的两个对数值的大小，常有两种方法——或利用对数换底公式化为同底的对数，再利用对数函数的单调性和倒数关系比较大小，或利用对数函数图象的相互位置关系比较大小． (3)若底数与真数都不同，则通过一个恰当的中间量，如0、1等来比较大小． (4)对于两个数值相近的数，常以某一常数为媒介来比较大小． 比较下列各组数的大小： (1)log2π与log20.9； (2)log20.3与log0.20.3； (3)log0.76,0.76与60.7； (4)log20.4，log30.4. [分析]　观察各组数的特征，利用对数函数的单调性比较大小． 导学 [解析]　(1)∵函数y＝log2x在(0，＋∞)上是增函数，π0.9，∴log2πlog20.9. (2)∵log20.3log21＝0，log0.20.3log0.21＝0， ∴log20.3log0.20.3. (3)∵60.760＝1,00.760.70＝1， 又log0.76log0.71＝0， ∴60.70.76log0.76. (4)底数不同，但真数相同．根据y＝logax的图象在a1,0x1时，a越大，图象越靠近x轴，如图所示，知log30.4log20.4. 2．分类讨论思想 不等式logx(2x＋1)logx(3－x)的解集为____________． 导学课后强化作业 （点此链接） 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修1 基本初等函数 第三章 3.2　对数与对数函数 第三章 3.2.2　对数函数 第1课时　对数函数的图象与性质 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课后强化作业 5 课前自主预习 1 思想方法技巧 4 课前自主预习 1．函数y＝logax(a0，a≠1，x0)叫做________函数，其中x是自变量． 2．对数函数的图象和性质 (1)定义域为__________；值域：y∈R. (2)a1时，y＝logax是增函数，在x∈(0,1)上y为负值．在x∈__________上y为正值； 0a1时，y＝logax是减函数，在x∈(0,1)上y为正值．在x∈__________上y为负值． (3)对数函数的图象过定点________，即当x＝1时，y＝0. 对数 (0，＋∞)　 (1，＋∞) (1，＋∞) (1,0) 1．(2014·江西理，2)函数f(x)＝ln(x2－x)的定义域为(　　) A．(0,1)　　　　　　　 B．[0,1] C．(－∞，0)∪(1，＋∞) D．(－∞，0]∪[1，＋∞) [答案]　C [解析]　由x2－x0，得x1或x0，故选C． 导学[答案]　C 导学 3．(2014～2015学年度北京市丰台二中高一上学期期中测试)已知a＝log20.3，b＝20.3，c＝0.30.2，则a、b、c三者的大小关系是(　　) A．abc B．bca C．bac D．cba [答案]　B [解析]　log20.3log21＝0,20.320＝1， 00.30.20.30＝1，∴bca. 导学[答案]　A 导学5．(2014～2015学年度陕西宝鸡市金台区高一上学期期中测试)函数f(x)＝lg(－3x＋a)的定义域是(－∞，1)，则a的值为________． [答案]　3 导学[答案]　log25 导学导学课堂典例讲练 求下列函数的定义域：