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- 2017-01-16 发布于湖北
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高中语文 第一单元《大堰河,我的保姆》同步练习必修1
《大堰河——我的保姆》同步练习
自主学习
给下列加点字注音
檐头( ) 瓦菲 ( ) 青苔 ( ) 酱碗( )
荆棘 ( ) 虱子 ( ) 火钵( ) 团箕 ( )
忸怩 ( ) ( )
解释下列词语
典押:
忸怩:
叱骂:
呈给:
整体把握课文内容,试划分全诗的段落层次,并用简洁的语言概括各段内容
当堂反馈
填空
1.本诗的作者是我国现代著名的 人 ,原名 。
2.诗歌就题材(内容)而言,可分为 、 和 ,本诗属于 ;从体裁(形式)上讲可分为 和 ,本诗属于 。
揣摩下列各句中加点词语的含义:
1.“我是地主的儿子,------大堰河的儿子。”
2.“大堰河以养育我而养育她的家。”
3.“我做了生我的父母家里的新客了。”
4.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦,”
“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。”
5.“在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
为了他,走到她的身边叫
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