高中物理（教科版必修一）配套课件：第四章物体的平衡1.ppt

答案 3.推论 (1)二力平衡：若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力一定等大、 (填“同向”或“反向”). (2)三力平衡：若物体在三个共点力作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力等大、 (填“同向”或“反向”). (3)多力平衡：若物体在n个共点力作用下处于平衡状态，则其中任意(n－1)个力的合力必定与第n个力等大、反向. (4)三个分力的合力大小范围的确定 ①最大值：当三个力 (填“同向”或“反向”)时，合力F最大，Fmax＝F1＋F2＋F3. 反向 反向 同向 答案 ②最小值：a.若其中两个较小分力之和(F1＋F2)大于等于第三个分力F3时，合力的最小值为 ，即Fmin＝ ；b.若其中两个较小分力之和(F1＋F2)＜F3时，合力的最小值Fmin＝F3－(F1＋F2). ③合力的取值范围Fmin≤F≤Fmax. 零 0 【深度思考】 竖直上抛的物体到达最高点的速度为0，物体处于静止状态吗？ 答案　不处于，竖直上抛的物体到达最高点时F合不等于0(受重力). 答案 典例精析 例1　下列物体中处于平衡状态的是(　　) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 解析答案 解析　在共点力的作用下，物体如果处于平衡状态，则该物体必同时具有以下两个特点：从运动状态来说，物体保持静止或者匀速直线运动状态，加速度为零；从受力情况来说，合外力为零.物体在某一时刻的速度为零，并不等同于这个物体保持静止，如果物体所受的合外力不为零，它的运动状态就要发生变化，在下一个瞬间就不是静止的了，所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断，而不能认为物体某一时刻速度为零，就是处于平衡状态，本题的正确选项应为A、C. 答案　AC 例2　已知一个物体受到100个力的作用处于静止状态，现把其中一个大小为8 N的力转过90°，其余的力不变，求此时物体的合力大小. 解析　物体受到100个力的作用而处于静止状态时，合力为零，其中一个大小为8 N的力与其余99个力的合力大小相等，方向相反，即99个力的合力大小为8 N，方向与8 N的力相反.将8 N的力的方向转过90°时，与其余99个力的合力的夹角为90°，根据平行四边形定则得，物体的合力为F合＝8 N. 解析答案 例3　同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是(　　) A.3 N、4 N、5 N B.3 N、5 N、9 N C.4 N、6 N、11 N D.5 N、6 N、12 N 解析　处于静止状态的物体所受到的合力为零，根据三个共点力的合力范围可知：3 N、4 N、5 N的合力范围是0≤F合≤12 N，故A可能； 3 N、5 N、9 N的合力范围是1 N≤F合≤17 N，故B不可能；4 N、6 N、11 N的合力范围是1 N≤F合≤21 N，故C不可能； 5 N、6 N、12 N的合力范围是1 N≤F合≤23 N，故D不可能. 解析答案 A 返回 知识梳理 二、正交分解法在共点力平衡问题中的应用 1.当物体受到多个共点力(在同一平面内)的作用时，也可用正交分解的方法，将各个力沿选定的直角坐标轴分解(建立直角坐标系时，一般尽量使更多的力落在坐标轴上，以减少分解力的个数)，然后根据Fx合＝0，Fy合＝0列式求解. 2.运用共点力平衡条件解题的步骤 (1)选取研究对象. (2)对所选取的研究对象进行受力分析并画出受力分析图. (3)对研究对象所受的力进行处理，或合成或分解或正交分解. (4)根据F合＝0或Fx合＝0，Fy合＝0列方程求解. 典例精析 例4　如图1所示，一个质量为m＝2.0 kg的物体放在倾角为30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F＝5.0 N提物体，物体仍静止，取g＝10 m/s2，下述结论正确的是(　　) 解析答案 图1 总结提升 A.物体受到的合外力减小5.0 N B.物体受到的摩擦力减小5.0 N C.斜面受到的压力减小5.0 N D.物体对斜面的作用力减小5.0 N 解析　物体在有无拉力时，都处于静止状态，合外力都为零，故A错误；无拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图甲，根据共点力平衡条件，有f＝mgsin θ，N＝mgcos θ 有拉力F作用后，再次对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，如图乙 解析答案 根据共点力平衡条件，有f1＝(mg－F)sin θ，N1＝(mg－F)cos θ 总结提升 总结提升 1.解物体在三个以上共点力作用下的平衡问题，一般不选择合成法，而是选择正交分解法，既方便又不易出错. 2.正交分解形式的平衡问题，若涉及滑动摩擦力则一般有三个方程：一是Fx＝0，二是Fy＝0，三