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- 2017-01-16 发布于湖北
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第十二章 轴对称 第二节 作轴对称图形 第三课时 用坐标表示对称 * 2 一名外国游客在天安门广场向小明问西直门的位置,但他只知道东直门的位置,可是聪明的小明想了想,就准确的告诉了他,你知道为什么吗? * * 学习目标 1.学会用坐标表示轴对称图形的方法,提高数形结合的能力。 2. 通过独立思考、合作探究,学会数形结合的方法。 3.激情投入,享受成功学习的快乐,体会数学的对称美。 * 已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(0.5,1) E(4,0) 关于x轴对称的点 A’( ) B’( ) C’( ) D’( ) E’( ) 关于y轴对称的点 A’’( ) B’’( ) C’’( ) D’’( ) E’’( ) 关于原点对称的点 A1 ( ) B1( ) C1( ) D1( ) E1( ) 课内探究 (一)基础知识探究:求对称点坐标 【规律方法总结】 1.点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y),即横坐 标不变,纵坐标变为原来的相反数。 2.点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y),即纵坐
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