江蘇省南京市溧水區第三高级中学高中语文二轮复习课件高考作文升华结尾.pptVIP

* * 高考作文专题复习——作文的结尾 元人乔梦符认为，好的结尾应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。 明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。” 即结尾要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。 清人李渔说：“终编之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。” 　　俗话说：“编筐编篓，全在收口。”文章的结尾同开头一样，是文章结构的有机组成部分，是其内容发展的自然结果。 一、 　　“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。” 能提高整个文章的品位，使全文熠熠生辉。 　　所以我们要精心揣摩，力求“回眸一笑百媚生”，给读者留下一个美丽的“背影”！ 万法不离其宗 结尾的作用无非是 收束全文； 提升主旨； 启迪人心； 照应开头。 二、 反问式：提出有价值的问题，发人深省。 升华式：扩大范围，提升高度，升华主旨。 引用式：引用名言警句，俗话诗文，增添文采。 议论式：揭示形象的特征或事件的意义，画龙点睛 点题式：强调主旨，卒章显志。 抒情式：抒发情感，增强感染力。 比喻式：巧比妙喻，形象生动。 描写式：借景寓意，生动具体，自然感人。 照应式：前后呼应，血脉贯通，结构圆合。 等等，有Ｎ种方式呢 一、升华式结尾 　　将文章的主题提炼升华以作结尾。有的从对一个人精神的赞颂上升为对集体群众或整个民族所共有的品质精神的讴歌；有的将旧有矛盾取而代之以新