黑龙江省木兰高级中学高中物理 光的反射定律平面镜成像教案.docVIP

光的反射定律平面镜成像 2．通过演示实验，概括出平面镜成像的特点，应用光的反射定律推导出平面镜成像的特点．培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培养分析、推理能力． 3．通过简单的物理问题的解决使学生理解解决物理问题的基本原理和基本方法，如何建立已知与未知和所求之间的关系．从而加深物理方法的学习． 二、重点、难点分析 1．重点是使学生掌握平面镜成像的原理及推导过程．平面镜成像的特点是解决平面镜问题的关键．平面镜成像是虚像，学生作图时要注意用虚线；平面镜成像，其像和物关于平面镜对称的含义是像正立且与物等大． 2．教学难点之一是如何澄清学生头脑中“像”的概念．要突破这一点就要让学生清楚物理中像的准确定义，生活中像、影、相又指的是什么意思．严格区分教学中的相似与物理的“相似”有什么不同． 3．教学中的另一个难点是如何应用平面镜成像的特点解决实际问题．最关键的是要抓住最简单、最基本的方法． 三、教具 1．平面玻璃，蜡烛两只（完全相同），火柴，大白纸一张（8开或更大一些），直角三角板，铅笔． 2．教学用直角三角板、直尺． 四、主要教学过程 （一）引入新课 光的反射现象和平面镜在初中物理中已经学到一些知识，今天我们来进一步研究．光的反射现象处处可见，平面镜也是日常生活中常见的物品，它们有什么特性呢？ （二）教学过程设计 1．光线和光束． 光线是利用光的直线传播而从