2016-2017学年高中语文粤教版必修2学案：第3单元 12 鱼书 word版含解析.docxVIP

12　鱼书本课话题　——书信朗读——课文中的名段许多人喜欢珍藏亲友的来信，因为信里保存了一些生命的痕迹，他日翻阅，宛如重温旧梦。我一向粗疏，不大留意这类的事情；最近整理旧箧，却翻着了在故乡时偶尔存留的几封旧信。欣然检出，重读一遍，其中也确有些值得吟味的人生小景。芸芸众生，大都布衣草民，自然极少与书法名家、丹青大师往来。因此，一封书信成为艺术和文化瑰宝的可能性就极小。但字迹方正圆润的也好，凌乱潦草的也好，纤细秀丽的也好，粗犷放荡的也好，那都是亲情、友情、爱情、同窗之情、同事之情、战友之情、师生之情的真实表达和流露。链接——生活中的素材孩子，以后随时来信，把苦闷告诉我，我相信还能凭一些经验安慰你呢。爸爸受的痛苦不能为儿女减除一些危险，那么爸爸的痛苦也是白受了。但希望你把苦闷的缘由写得详细些(就是要你自己先分析一个透彻)，免得我空发议论，无关痛痒的对你没有帮助。好了，再见吧，多多来信，来信分析你自己就是一种发泄，而且是有益于心理卫生的发泄。爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷，相信我吧！你也有足够的力量摆脱烦恼，有足够的勇气正视你的过去，我也相信你！ ——《傅雷家书》 (傅雷)背诵——相关名言警句鱼雁沉沉无信，天涯常是泪滴。——周邦彦《浪淘沙》鱼书欲寄何由达，水远山长处处同。——晏殊《寓意》一行书信千行泪，寒到君边衣到无。——陈玉兰须早寄鱼书雁札，免望断白头人。——沈鲸乡路音信断，山城日月迟。