高考历史（全国通用）一轮复习配套课件：专题三第1讲近代中国反侵略、求民主的潮流Word版含答案.pptVIP

考点二 考点三 考点一 一、近代前期列强侵华的阶段性特征及其影响 1.19世纪40—60年代的两次鸦片战争 (1)侵略者:英法为首,俄美随后。 (2)阶段特征:发动战争打开中国国门;以商品输出为主 (3)侵略方式:主要是武力侵略,通过不平等条约攫取各种特权,加紧商品输出,掠夺原料。 (4)对中国的影响:政治上,中国丧失了大量主权,开始沦为半殖民地半封建社会;经济上,自然经济逐步解体,出现近代工业;思想上,出现了向西方学习的新思潮;外交上,清王朝被迫打开国门。 2.19世纪末20世纪初的甲午中日战争和八国联军侵华战争 (1)侵略者:英、法、美、俄、德、日、意、奥。 (2)阶段特征:由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”;由以商品输出为主到以资本输出为主。 (3)对中国的影响:政治上,民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨;经济上,严重摧残了中国的民族经济;思想上,维新思想和民主共和思想对封建思想形成了巨大冲击;外交上,中外反动势力勾结,清政府成为列强侵华的工具。 考点二 考点三 考点一 二、近代前期反侵略战争失败的原因 1.根本原因:腐朽落后的封建主义无法对抗新兴强盛的资本主义。 2.具体原因: (1)组织和领导方面，清政府统治腐败;战前不做准备,战争中妥协退让,避战自保;打击、压制抗战派;将领贪生怕死。 (2)外交方面，处于被动的地位,不了解时势。 (3)经济、军事方面，近代以来,经济以及军事装备一直落后于世界潮流,处于劣势。 (4)发动民众方面，清政府是地主阶级的代表,不可能也认识不到人民的力量,因而不能发动人民。 (5)列强方面，近代前期,西方列强在侵华问题上以勾结为主,共同侵略中国,敌人的力量强大。 考点二 考点三 考点一 典例3　1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明 (　　) A.列强在华势力受到有效遏制 B.清政府中央集权面临危机 C.地方实力派成为列强代理人 D.地方势力与朝廷分庭抗礼 【解题思路】本题考查清朝的统治危机。义和团运动迅猛发展,使帝国主义在华权益受到冲击。因此列强一面武装侵华,镇压义和团运动;一面策划“东南互保”,这得到了两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等的积极响应。地方总督与列强商定《东南保护约款》使地方的政治与军事权力进一步扩张,中央的权威大为下降。 【参考答案】 B 考点二 考点三 考点一 1. “英国自主之邦与中国平等,大英钦差大臣……至在京师租赁地基或房屋,作为大臣等员公馆,大清官员亦宜协同襄办……待大英钦差公馆眷属、随员等,或有越礼欺藐等情弊,该犯由地方官从严惩办”。以上《天津条约》的内容表明 (　　) A.停止了外国领事的司法裁判权 B.列强控制北京,设立使馆区 C.华夷秩序的传统外交体制解体 D.列强于北京设租界,由各国共管 C　【解析】本题考查《天津条约》的内容及其影响等。材料无法体现“停止了外国领事的司法裁判权”,且领事裁判权的彻底废除是在新中国成立后,故A项错误;B项属于《辛丑条约》的内容,错误;根据材料“英国自主之邦与中国平等”“至在京师租赁地基或房屋,作为大臣等员公馆,大清官员亦宜协同襄办”和“待大英钦差公馆眷属、随员人等,或有越礼欺藐等情弊,该犯由地方官从严惩办”可知其突破了传统华夷之辨的外交体制,故C项正确;D项属于《辛丑条约》内容,错误。 考点二 考点三 考点一 2.下图是一位学生在学习中国近代不平等条约时制作的通商口岸示意图,据此他得出以下结论,其中正确的是 (　　) ①总体来看通商口岸的开设由沿海向内地深入　②通商口岸的开设反映了半殖民地化程度加深　③通商口岸的开设均与列强的侵略路线相关　④通商口岸的开设均与列强的侵略意图相关 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ C　【解析】本题考查1840年至1900年的列强侵华战争。由图示及所学知识可知,通商口岸的开设,逐渐从沿海深入到内陆,故①正确;通商口岸不断增加,反映中国半殖民地化程度的加深,故②正确;重庆这一通商口岸的开设与日本在甲午中日战争中的侵略路线无关,汉口这一通商口岸的开设与英法联军侵华的路线无关,故③错误;列强侵略中国的意图是打开中国市场,所以开设的通商口岸基本位于沿江沿海,交通便利,便于把中国变成列强的原料产地和商品倾销市场,故④正确,选择C项符合题意。 一、领事裁判权与最惠国待遇的比较 【辨析】 1.领事裁判权:一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。这是一种治外法权。它的存在,形成了对所在国家属地主权的例外或侵犯,实际上是帝国主义在殖民地国家所享有的一种