高考地理一轮复习习题：第1章　地理学习必备基础知识——地球和地图等高线地形图及地形剖面图Word版含解析.docVIP

第一部分　自然地理 第一章　地理学习必备基础知识——地球和地图 学案2　等高线地形图及地形剖面图 【学习目标】　①掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读，能绘制地形剖面图。②掌握等值线图的基本特征及判读方法。 一、等高线地形图 1．地面高度的计算方法 (1)海拔：地表某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：地表某两点之间的垂直距离。 2．等高线地形图 (1)等高线：在地图上将地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线，称为等高线。 (2)等高线地形图的基本特征。 特征 含义 同线等高 同一条等高线上各点的海拔相同 同图等距 一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的相对高度是一个定值(等高距) 闭合曲线 等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 一般不相交， 重叠为陡崖 等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合 疏缓密陡 等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之坡度越陡 凸低 为高 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧海拔高，地形为山脊 凸高 为低 等高线向高值弯曲的中心部位比两侧海拔低，地形为山谷 高于 高值 相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线的数值之间，如A海拔高于200米，而B海拔低于100米 低于 低值 3.等高线地形图的判读 (1)常见的地形类型(部位)。 地形 表示方法 示意图 等高线图 地形特征 山地 (山峰) 闭合曲线外低内高 符号▲ 四周低中间高 盆地 (洼地) 闭合曲线外高内低 四周高中间低 山脊 (山脊 线) 等高线凸向低处，山脊连线 从山顶到山麓凸起、高耸部分 山谷 (山谷 线) 等高线凸向高处，山谷连线 山脊之间低洼部分 鞍部 由一对山脊等高线和一对山谷等高线组成 相邻两个山顶之间呈马鞍形 陡崖 多条等高线重叠在一处 悬崖壁立 (2)在等高线图上判读五大地形 图示 判读依据 山 地 海拔一般在500 m以上，相对高度大于200 m，等高线密集，坡度较陡。山峰(顶)、山间盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等是山区常见地貌 盆 地 等高线数值由外向里减小，四周高，中间低；四周等高线较密集，中间等高线较稀疏。海拔高度不一定，可高也可低 丘 陵 一般海拔在500 m以下，高于200 m，相对高度小于200 m，多闭合曲线，等高线稀疏，弯曲处较和缓 高 原 海拔较高，一般在500 m以上，相对高度较小，不同的高原等高线差距较大，高原面一般较平坦，边缘陡峻 平原 一般海拔低于200 m，等高线稀疏，广阔平坦 二、地形剖面图 1．概念 等高线地形图沿某方向下切而显露出来的垂直剖面。 2．作用 反映地势起伏状况和坡度的陡缓。 画出下面的地形剖面图。 答案： 一、选择题 (2016·武汉模拟)下图为某地区等高线示意图(单位：米)。读图回答1～2题。 1．下列有关图中等高线表示的基本地形的叙述，正确的是(　　) A．AB线表示山谷　　　　 B．CD线表示山脊 C．E处为陡崖 D．F处为山峰 解析：由图可知AB线表示山脊；CD线表示山谷；E处为陡崖；F处示坡线向内，故不是山峰。 答案：C 2．下列说法不正确的是(　　) A．③处比②处坡度陡 B．①河流丙—丁段的流向大致是从南向北 C．若要在①河流上修建大坝，则乙处比甲处位置好 D．若该地区位于我国东南部，则②地区最适宜发展甜菜种植业 解析：甜菜最适宜在中温带生长，若该地区位于我国东南部，则②地区不适宜发展甜菜种植业。 答案：D 读等高线(单位：m)地形图，图中等高距为200 m，回答3～4题。 3．图中箭头正确表示河流集水方向的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：在地球表面，受重力作用的影响，降落到地面的水总是沿着垂直于等高线的方向向海拔较低处流动，即图中河流的集水方向①正确。 答案：A 4．图中a和b的数值可能是(　　) A．100　250 B．100　350 C．500　250 D．500　350 解析：根据河流位于山谷处可知，a的数值大于300，又知该图的等高距为200 m，故a的数值为500；在300和a之间存在一个以小值闭合的等值线，故其内部b的数值一定小于300。 答案：C 5．“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如图1(八达岭长城的景观照片)。图2为某地区等高线地形图(单位：米)。若图2所示地区有古长城，其最可能的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：由图1可知，古长