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- 2017-01-17 发布于湖北
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河北省秦皇島市第十二中學人教版高中政治必修三课件3.1世界文化的多样性.ppt
【教学目标】 1、知识目标:了解民族节日是民族文化的集中展示,文化遗产是民族历史文化成就的重要标志;明确文化既是民族的又是世界的,知道文化多样性的意义;明确为什么尊重文化多样性,怎样尊重文化多样性。 2、能力目标:从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力,认同不同民族文化的差异性,尊重文化的多样。 3、情感、态度、价值观目标:理解文化多样性的价值和意义,尊重世界文化多样性,认同本民族文化,尊重其他民族文化。 镜头一:正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种,而没有列入奥运会的就更多了。 击剑 跆拳道 武术 镜头二:风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色 故宫 泰姬陵 东大门 罗马斗兽场 镜头三:不同民族的不同服装 旗袍 韩服 和服 西装 镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。 中文报刊 英文报刊 韩文报刊 1、民族文化的重要地位: 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的典型表现形式: 从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。 思考:你知道不同民族的不同节日吗?请举一两个例子加以说明。 (1)民族节日(含义), 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝文化节日(意义), 是民族文化的集中展示,也是民族
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